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1、文档嘉定区2019学年第一学期高三物理教学质量检测试卷2019/12/19考生注意:1.试卷满分100分,考试时间60分钟.2.本考试分设试卷和答题纸.试卷包括三部分,第一部分为选择题,第二部分为填空题,第三部分为综合题.3.作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分.第一部分的作答必须涂在答题纸上相应的区域,第二、三部分的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置.一、选择题(第1-8小题,每小题3分;第9-12小题,每小题4分,共40分.每小题只有一个正确答案)1.下列物理概念的提出用到了“等效替代”思想方法的是C2019
2、学年嘉定一模1()(A)“瞬时速度”的概念(B)“点电荷”的概念(C)“平均速度”的概念(D)“电场强度”的概念【解析】“瞬时速度”的概念形成中运用了“无限逼近”的思想;“点电荷”是实物理想模型,类似还有质点和理想气体,同学们容易认为理想模型是对实际物体的等效替代而错选B;“电场强度”用到了比值法定义。2.下列单位中,属于国际单位制基本单位的是A2019学年嘉定一模2()(A)千克(B)牛顿(C)伏特(D)特斯拉14/14文档【解析】知道国际单位制中的7个基本单位,其余选项均为导出单位,易错选C或D。1.一个物体做匀速圆周运动,会
3、发生变化的物理量是B2019学年嘉定一模3()(A)角速度(B)线速度(C)周期(D)转速【解析】做匀速圆周运动的物体,线速度的大小保持不变,但其方向不断变化,因此选择B。2.一个物体在相互垂直的两个力F1、F2的作用下运动,运动过程中F1对物体做功-6J,F2对物体做功8J,则F1和F2的合力做功为A2019学年嘉定一模4()(A)2J(B)6J(C)10J(D)14J【解析】功是标量,计算几个力做功之和只需要求出这些力各自做功的代数和即可,故选A。个别学生可能将做功之和与合力混淆,或是未考虑功的正负。3.用细线将一块玻璃片水平
4、地悬挂在弹簧测力计下端,并使玻璃片贴在水面上,如右图所示。缓慢提起弹簧测力计,在玻璃片脱离水面的瞬间,弹簧测力计的示数大于玻璃片的重力,其主要原因是D2019学年嘉定一模5()(A)玻璃片分子做无规则热运动(B)玻璃片受到大气压力作用(C)玻璃片和水间存在万有引力作用14/14文档(D)玻璃片分子与水分子间存在引力作用【解析】图中所示实验,在拉开玻璃板的过程中,会明显看到弹簧测力计示数增大直到脱离。这是由于玻璃板非常平整,其中的分子与水分子之间距离较近,分子间相互作用表现为引力。R1.如图所示,电源的电动势为1.5V,闭合电键后D
5、2019学年嘉定一模6()(A)电源在1s内将1.5J的电能转变为化学能(B)电源在1s内将1.5J的化学能转变为电能(C)电路中每通过1C电荷量,电源把1.5J的电能转变为化学能(D)电路中每通过1C电荷量,电源把1.5J的化学能转变为电能【解析】电源电动势反映电源通过非静电力做功将其他能转化为电能的本领大小,电源电动势的大小等于1C电荷通过非静电力所做的功。本题中其他能为化学能,因此选D。电源电动势的概念较为抽象,需要厘清电源中的能量转化关系,以及电动势的物理意义。2.汽车在水平路面上沿直线匀速行驶,当它保持额定功率加速运动时
6、B2019学年嘉定一模7()(A)牵引力增大,加速度增大(B)牵引力减小,加速度减小(C)牵引力不变,加速度不变(D)牵引力减小,加速度不变【解析】当汽车匀速行驶时,牵引力等于阻力。若额定功率保持不变,速度增大,根据P=Fv可知,牵引力将减小。又根据牛顿第二定律,ma=F-f,由于牵引力减小,汽车的加速度减小,作加速度减小的加速运动。14/14文档AB1.如图,A、B为电场中一条电场线上的两点。一电荷量为2.0×10-7C的负电荷,从A运动到B,克服电场力做功4.0×10-5J。设A、B间的电势差为UAB,则C2019学年嘉定一模
7、8()(A)电场方向为A→B;UAB=-200V(B)电场方向为B→A;UAB=-200V(C)电场方向为A→B;UAB=200V(D)电场方向为B→A;UAB=200V【解析】负电荷从A运动到B,克服电场力做功,即电场力做负功,因此负电荷所受电场力方向为B→A,电场方向为A→B。根据电场力做功与电势差的关系WAB=qUAB,将WAB=-4.0×10-5J,q=-2.0×10-7C代入,可得UAB=200V,因此选C。2.一质量为2kg的物体,在绳的拉力作用下,以2m/s2的加速度由静止开始匀加速向上运动了1m。设物体重力势能的变
8、化为ΔEp,绳的拉力对物体做功为WF,则B2019学年嘉定一模9()(A)ΔEp=20J,WF=20J(B)ΔEp=20J,WF=24J(C)ΔEp=-20J,WF=20J(D)ΔEp=-20J,WF=24J【解析】物体向上运动,重力势能增加,ΔE
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