2021年市小学有效教学研讨会主持词.doc

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1、2021年市小学有效教学研讨会主持词撰写人：___________日期：___________2021年市小学有效教学研讨会主持词各位校长、老师们:上午好!今天，我们在武安镇富强小学召开“全市小学有效课堂研讨会”，这是今年我市小学阶段继塔东小学“小课题研究”、南西井小学“增效减负”和首届小学校长论坛后，召开的又一次重要的业务会议。主要目的是:探讨小学有效教学规律，总结小学有效教学做法，推广小学有效教学经验，进一步推进小学课堂教学改革，优化课堂教学策略，提高课堂教学效益，促进小学课程改革向纵深发展，全面提升小学教育教学质量。参加今天研讨会有乡镇教育办校长、

2、市直小学校长、市直初中业务副校长和学科骨干教师，共计___多人。教育局李局长莅临会议，并将作重要讲话。刚才，大家参观了富强小学校园环境和文化建设，对富强小学坚持养成教育，推进素质教育有了初步的认识，下面会议按议程进行。一、观摩课堂教学活动。首先，分头观摩富强小学___节课堂教学，学习该校在有效教学上的成功做法。二、经验介绍刚才，大家分头观摩富强小学___节课堂教学，并参与了说课、评课活动，下面，请富强小学校长程国斌同志介绍学校有效教学方面的经验。第4页共11页三、局领导讲话下面请李局长作重要讲话。刚才，程校长理论联系实际，认真总结本校有效教学方面的经验，

3、他们的经验概括有四条:即:抓管理求真效，抓培训求实效，抓养成求有效，抓教学求高效，扎扎实实开展校本研训，落实精致化管理，改革课堂教学方式，优化作业设计，减轻学生课业负担，开展养成教育，提高了课堂教学效益，值得我们学习借鉴。李局长站在理论高度，认真分析了我市小学教学面临的形势以及教学存在的问题，进一步增强了我们推进有效教学的责任感和使命感，明确了工作思路，指出了工作措施，对于我们全面推进有效教学奠定了理论和实践基础。希望各单位认真___教师学习，开展研究。下面，就贯彻落实本次研讨会精神，我讲三点意见:一是进一步明确什么是有效教学。所谓的有效教学就是在符合时

4、代和个体积极价值建构的前提下其效率在一定时空内不低于平均水准的教学。其核心就是教学的效益，主要是指通过教师在一段时间的教学后，学生所获得的具体进步或发展。教学有没有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生不想学或者学了没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。同样如果学生学得很辛苦，但没有得到应有的发展，也是无效或低效教学。因此，学生有无进步或发展是判定教学有没有效益的惟一指标。第4页共11页二是追求有效的课堂教学。课堂是提高教学效益的主阵地。目前，课堂教学效益不高的问题还比较突出。一是教师讲得多

5、，学生自主学习少。二是随意提问多，激发思维少。三是___形式多，实质落实少。四是重复作业多，有针对性的作业少。要提高教学的有效性，必须聚焦课堂、决胜课堂，改革课堂教学方式,构建新型课堂教学模式，要充分相信学生，充分依靠学生，充分解放学生，调动学生的学习积极性，让学生充分感受求知的快乐，实现课堂教学的轻负担、高质量、低耗时、高效益。三是强化有效教学研究。实施有效教学，最关键的因素是教师。要紧紧围绕课堂教学改革中不断出现的问题进行研究，要研究学生学习活动的有效性和教师教学活动的有效性。做到以问题解决为中心，落实跟踪听课、跟踪研究、课前研讨、课后反思、公开课、

6、教师沙龙等制度，为教师搭建研究、展示的舞台，提升教师专业素养，让教师在实践——反思——再实践——再反思螺旋式上升中，实现专业成长，提高教学效益。第4页共11页2021年市少学会代表大会上的讲话第11页共11页今天，非常高兴来参加此次会议。昨天，市教委副主任钟燕同志、团市委副书记黄祖英同志做了讲话，刚才，丁继泉同志作为全国知名教育专家、资深少先队工作者和校长三重身份作了一次精彩的学术报告。少先队工作确实需要传帮带，需要不断传承少先队光荣的传统。相信在座的少先队工作者，一定都受益匪浅。过去的一年，少先队工作在继承中有了新的发展，尤其市第三次少代会以来，少先队

7、工作有许多新的发展，___策划了唱红歌系列活动，并打造了“红领巾之声”活动新品牌，少先队的基础建设、特别是农村少先队工作等方面都取得新的发展和进步。借此机会，向受到表彰的先进___和先进个人表示热烈的祝贺！同时，对过去一年为全市少先队工作付出辛勤劳动的各位团干部、辅导员、专家和少先队工作者表示衷心的感谢！今天，我就加强新时期少先队工作，谈三点意见。一、坚定信心，切实增强做好新时期少先队工作的责任感和使命感今年，___在政府工作报告中，“信心”一词出现了___处，其中提到“信心比黄金更重要”。现在做好任何一项工作，都必须坚定信心，这是做好任何工作的前提和保

8、障。在新形势下，各位团干部、辅导员和少先队工作者要有做好少先队工作的坚定信心。（