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时间:2021-05-06
《2021年小学“读吃睡炼”课题组汇报发言稿.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2021年小学“读吃睡炼”课题组汇报发言稿撰写人:___________日期:___________2021年小学“读吃睡炼”课题组汇报发言稿各位老师上午好!今天我将从计划谈起,选取本学期重点所做的两件事:个案分析和每日阅读来进行汇报。一计划说明开学初,在《屯溪路小学___--___学年第二学期“自育自学”课题实验计划》和《___本学期各子课题组活动计划修改的指导意见》两份文件指引下,本组老师集思广益、群策群力,立足本校区实际情况拟定了本学期的活动计划。在计划中我们这样说到,我们以《原点》一书为理论指导,重视理论学习,并且理
2、论指导实践,在实践中反思,在实践中进步。除了平时过程性的研究,我们还结合读书节、体育节开展了___次集中活动。本学期还由___三位老师为我们带来了精彩且有启发意义的组内研讨课。二个案分析第3页共6页根据本班实际情况,班主任老师选择出了个案研究对象,这些对象大多是“读吃睡炼”几个方面存在较大困难的学生。课题组活动时,我们汇总了这些情况,多次讨论,三番易稿,制定出了针对个案的个案分析表。此表内容细致,操作也简单。在一个学期的跟踪研究下,一位实验老师这样写到:一学期下来,该生的早餐比以前好了很多。他每天在我办公室阅读,把没看完的布
3、置回家看,目前为止,他的阅读习惯比以前也好了许多,但系统的运动训练比较少,今后还得再加强监督。由此可以看出,个案分析是很有价值,有了它,我们可以更准确地掌握“读吃睡炼”几个方面存在较大困难学生的实际情况,从而利于引导每位学生吃好早餐、充足睡眠每日阅读和锻炼。三每日阅读不同以往的是,本学期为了推进每日阅读采取的形式更加多样,同时也与其它活动如“读书节”进行了有机整合,自始至终,营造出了浓浓的读书氛围。也许暂时我们还不能全方位展现每位学生在家的阅读情况,但在期末的课外阅读统计表中我们欣喜地看到,孩子们的阅读量是惊人的,大多数同学
4、的阅读量都超过了新课标中的要求,甚至达到了几倍、十几倍。这样的量在学校是做不到的,也就说明了他们在家阅读的情况已经越来越好。结语总的来说,本学期“读吃睡炼”工作取得了很大进步,也出现了许多困惑和难题,但我们相信,只要我们继续前行,用心思考,认真操作,就会发现前面的道路越来越顺畅。第3页共6页2021年小学“迎国庆”演讲比赛活动实施方案第6页共6页为激发全校师生的爱国主义情感,增强学生的___荣誉感,进一步加强学生的思想道德建设,引导学生热爱祖国、热爱家乡、热爱学校,全面提升学生的爱国情怀,特开展“祖国,我为你骄傲”迎国庆演讲
5、比赛。一指导思想本次活动以___理论、“___”重要思想为指导,紧紧围绕___所取得的伟大成就和所发生的巨大变化,在我校广大学生中广泛开展以“祖国,我为您骄傲”为主题,以歌颂党、歌颂祖国为中心内容的演讲活动,进一步对广大学生进行深刻的爱国主义、___、___主义教育,引导和帮助学生坚定理想信念,增强人文素养,提高综合素质,为争做“现代文明人”积极创造条件。二___机构组长刘___评委卢___杜___徐___岳___三实施规程、参赛对象及名额各班围绕“祖国,我为你骄傲”主题在班内开展活动,通过筛选,把优秀学生选手推荐到学校参赛
6、,每个班推荐名选手。、比赛要求第6页共6页()题目自拟,脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。()演讲稿必须由自己撰写,演讲时间为3~___分钟左右,学生按抽签顺序上场。3、演讲评分规则()演讲内容(___分)要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,感染力强。()语言表达(___分)要求普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。(3)表情仪态(分)要求感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。
7、四活动安排及准备、比赛时间___月9、地点多媒体教室3、奖励前六名。第6页共6页范文仅供参考感谢浏览第6页共6页
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