2021年全县教育系统干部暑期培训班讲话稿.doc

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1、2021年全县教育系统干部暑期培训班讲话稿撰写人：___________日期：___________2021年全县教育系统干部暑期培训班讲话稿根据省市教育主管部门的要求和局党委的工作安排，我们在县一中举办了为期三天的暑期学习班。天气很炎热，大家很辛苦。今年培训班规格很高，___市教育理论界的两位学者、县___领导给我们上了很好的辅导课，使我们深受教育，深受启发，受益匪浅。几位先进典型平凡而不失伟大，是我们学习的楷模。特别是县长熊___从百忙之中提出时间看望大家，并作了重要讲话，使我们深受鼓舞，为我们培训班增色添彩。今年

2、培训班办得很成功，余下时间我代表局党委作个中心发言，主题是"抓治理，严规矩，树立教育新风尚；抓发展，重业绩，开创教育新局面".一、总结成绩，正视问题今年以来，在与会同志们和全县教育工作者的共同努力下，教育工作成绩显著。第11页共15页1、教育治理工作扎实推进。去年我们提出"深化改革，加快推进教育治理体系和治理能力现代化建设"以来，机关各股室、基层学校积极推进依法治教、依法办学、建章立制，着力提高依法办学水平。县教育局制订了全县教育系统干部管理暂行办法、教师队伍管理暂行办法、学校安全管理责任制、___县教育系统干部教工问

3、责办法等一系列规章制度，这些制度规章条文非常具体，要求非常严格，如果执行到位，我们的治理能力、治理水平就能得到大幅提高。各基层学校为推进教育治理工作，着力完善各项管理制度，大力整治三超两乱，推进民主管理、校务公开，加强阳光服务站点建设，畅通民意诉求渠道，提高了学校制度化建设水平。5、安全工作常抓不懈。一是建立安全工作责任体系。全县教育系统建立了自上而下的安全工作责任体系，实行"一岗双责",学校安全工作时时有人抓，事事有人负责。二是加强安全知识教育。安全知识上课表，进课堂，还将安全知识教育延伸到家庭，每期发放致家长一封_

4、__。配合省教育厅开展了防溺水教育专题活动。三是加强了日常安全管理。重点抓食堂食品卫生安全、校舍安全、值班巡逻、传染病防控、设备设施安全，特别突出抓校车安全管理工作，开展了两轮校车安全管理督查。四是强化了工作督查。五是大力整治各类安全隐患。今年以来，全县没有大的校园安全事故，总体安定、平稳。6、作风建设深入推进。严格按照中央和省、市、县关于作风建设的相关要求，狠抓干___伍纪律和作风建设，积极开展"___"教育实践活动。严抓机关上下班纪律。严格办文、办会、接待管理，凡事简单节约，避免铺张浪费。深入开展服务基层工作。机关

5、干部经常深入基层学校了解情况，访贫问苦，帮扶困难教工，积极为基层学校发展排忧解难。7、各项工作均衡发展。在抓好以上重点工作基础上，致力于各项工作均衡推进，协调发展，目前，各项工作来势很好。中职招生工作来势喜人，学生体育竞赛准备工作正在紧张进行，四城同创工作积极跟进，困难教工、学生帮扶工作机制逐步完善，教育信息化工程逐步推进，教育审计、财务管理更加严格，督政督学经常开展，各类考试___严格规范，党建、民教、勤工俭学、教育装备、干部教师档案管理等工作积极在县市创先争优。第11页共15页一年来的工作，成绩有目共睹，但一些长期

6、积淀的矛盾和问题还没有根本解决。一是教育治理工作任务还很艰巨，依法治教、依法办学水平还有待提高。二是个别干部教师思想认识水平不高，党纪国法意识淡薄，师德师风中一些倾向性问题没有根本解决。拜金主义、逐利思想还大有市场。三是学校之间工作不平衡。有的长期低位徘徊，不求进步，教育教学质量的短腿比较明显，尖子生培养有待形成科学机制。五是干___伍执行力还有待提高。这些困难和问题，需要我们不断加强教育治理，建立现代学校制度，不断提高科学化管理水平。二、突出重点，强化措施，扎实做好各项工作今年已过去一大半，"__五"工作即将扫尾，"

7、__五"发展即将启航，在这个承上启下的关键时节抓好教育治理，促进教育发展，是我们共同的责任。1、坚持深化改革，内涵发展，在提高教育质量上发力第11页共15页①要大力实施"立德树人"工程。立德树人是教育工作的首要任务。当今世界，各种思潮泛滥，东西方文化激烈碰撞，如何让学生明是非，辨真伪，树立正确的人生观、世界观，树立___核心价值观是摆在我们教育人面前的重大课题。近年来，全县德育工作总体形势是好的，成效比较明显，但也有一些个案发人深醒，特别是今年一个___岁的女生投毒杀害两名同校学生一案，凸显了我们一些学校德育工作的苍白

8、无力，凸显了学生德育工作的反复性和长期性。如何加强学生德育，创新德育工作机制，是摆在我们每一位教育工作者面前的重大课题。一是要突出德育工作首要地位。学校必须制订德育工作计划、留守学生教育管理计划，德育教育要上课表，进课堂，要经常性开展德育教育主题活动。二是要加强重点对象的管理，对问题学生要加强帮扶和转化。班主任、任课教师、家庭与社