2021年小学六一儿童节演讲稿.doc

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1、2021年小学六一儿童节演讲稿撰写人：___________日期：___________2021年小学六一儿童节演讲稿大家好!在这花红柳绿草长莺飞的季节里，我们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节，你们是多么的幸福和自豪!今天，我们在一起欢度自己的节日，是多么的有意义!希望你们尽情地歌唱、跳舞，尽情地享受少年儿童美好时光幸福生活，尽情地欢度节日的同时，请不要忘记：你们佩带的鲜红鲜红的红领巾是怎么来的?她是革___红旗的一角，是无数抛头颅洒热血的革___仁人志士，用自己的鲜血染红的;你们今天的象蜜一样甜的美好生活是无数先烈用生命换来的;不知你们想过没有

2、，你们沉浸在节日的时刻，世界上还有多少少年儿童却正在忍受着贫困和饥饿的煎熬。饮水思源，你们一定要继承革___遗志，不忘幸福生活的来之不易，珍惜金子一样的美好年华，为将来成为振兴中华的栋梁之才，时不我待、只争朝夕、发奋学习、练好本领。参天大树，离不开园丁的精心培育，你们的每一点进步、健康成长，都离不开老师们的呵护和社会的关爱。在这里，请允许我代表老师向你们——祖国的未来表示最热烈的节日祝贺!祝你们节日快乐，好好学习，天天向上!最后，预祝今天的活动取得圆满成功!谢谢大家!【小学六一儿童节演讲稿二】亲爱的同学，敬爱的老师：第4页共27页大家好!在这阳光明媚的

3、季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢!童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的!童年是稍纵即逝的!谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢?于是，我们开展了本届，也是第___届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高!“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场

4、趣味十足的游戏……一定会给大家带来无穷的乐趣。最后我预祝大家玩得愉快，首届“六一”联欢会能得到圆满成功!并祝所有少年儿童“六一”节快乐!【小学六一儿童节演讲稿三】尊敬的老师们和亲爱的同学们：大家好!今天就是我们等候多时梦寐以到的“六一”国际儿童节了，这天也是少年儿童自己的节日!第4页共27页同学们，“六一”是我们最快乐的节日，我们能够快乐地成长，那是因为我们的童年多么快乐。在学习上，全面地发展是我们大家共同的一个心愿。为此，我向全体同学提出以下几点要求：1·我们要加强思想品德的培养。我们还要树立自尊、自立、自强、自爱的精神，培养独立意识;要爱自己、爱父

5、母、爱老师、爱同学、爱学校、爱祖国、爱科学、爱劳动，不断培养对自己、对家庭、对学校的责任感。2·我们要培养健全的人格，我们还要树立远大理想，从现在做起，从我做起;遇到困难不退缩、不气馁、充满自信，敢超越自我;培养竞争能力和抗挫折能力，在学习上，生活中，不断攀登新的高峰，不断创造新的辉煌。3·我们要学习积累丰富的文化知识，少年儿童要以:“团结、朴实、勤奋、进取。”的校训，严格要求自己努力学习科学文化知识，掌握好本领，为祖国现代化建设做好充分的准备。4·我们还要有强健的体魄。一代人有好的身体是中华民族充满活力的400重大标志。少年儿童要积极参与到阳光体育活

6、动中去，锻炼好自己的身体，时刻准备着为中化民族的复大振兴贡献力量。祝大家在这次儿童节中过得开心、愉快。第4页共27页2021年小学六年级学生家长会班主任发言稿现在的孩子在高楼居住，远离童年游戏，远离儿童天然的___主义，缺少了团结精神，不明白什么是谦让;第27页共27页现在的孩子按图示会精巧地垒积木，却不会自己动手洗洗自己的衣物，不会动手自制一把木___;现在的孩子不再听老祖母讲故事，不再爱自己阅读童话书，因为家家都有电视，电脑，VCD，它们更直观，更吸引人;现在的孩子勇敢体现在摔家里的东西，却没有勇气爬树，没有机会走夜路;现在的孩子过多地享用获取，他

7、们的性格中缺少宽容、坚毅……作者言过其实，太过悲观了吗?再联系实际细细想想，我觉得这位作家的担忧是有必要的，就说我们班的孩子吧，的确可爱，可以说智商也很高，可是有很大一部分孩子自制能力差(主要表现为课堂上不专心，爱讲闲话……)许多孩子不懂得简朴与珍惜的涵义，(例如作业本随手乱撕，乱扔，……)有时作为家长的我们往往只看重孩子的分数，把孩子的这些陋习视为小事，其实不然，行为习惯好，能力强的孩子，学习成绩也更好(比如周尹茜、朱玮雯、周毅超等，我们班的板报，班歌，一些综合实践活动都是他们___、策划的)，一些热爱___的孩子，学习成绩也更好，因为他们把老师的话

8、放在了心里，有一种积极向上的精神(上学期我们班的班牌一事，家长配合老师发奖品一事)。孩子的能力