小学2021学年第一学期教育装备工作计划.doc

《小学2021学年第一学期教育装备工作计划.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学2021学年第一学期教育装备工作计划撰写人：___________日期：___________小学2021学年第一学期教育装备工作计划一、指导思想:本学期学校教育装备室工作继续紧紧围绕学校中心工作，在工作中“争优创先”，认真贯彻落实素质教育，进一步确立学校教育装备室工作在基础教育中的重要地位和作用，以发展为第一要务，转变观念，强化职能，发挥优势，围绕全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，以现代教育技术为载体，促进教育均衡发展，实现优质教育资源共建共享，为办好人民满意教育提供条件保障。二、工作目标:1.制定学校教育信息化管理制度，在创建南通市智慧校园基础上，努力推进教育信息化进程

2、。进一步管理、完善学校校园网网站建设，提高网站质量，及时报道省市教育政策和学校教育动态（范本），及时对外宣传学校教育、教学所取得的成绩，使网站成为老师交流办公的地方，是学校、老师、同学和家长联系的好地方。实现优质教育资源共享。2.积极推进我校图书馆、实验室、信息中心硬件建设，使之适应全面实施素质教育与学校管理的需要。进一步加强学校图书馆室的装备和管理。学校图书馆是学校教育工作重要的组成部分，是学校不可缺少的办学条件之一。学校要进一步认真贯彻落实教育部颁发的《中小学图书馆(室)规程》，要严把图书质量关，优化馆藏结构，提高藏书质量，充分发挥图书馆在素质教育中的作用。学校充分利用读书节契机，提高

3、图书流通率和使用率。第3页共10页整合教育资源，充分发挥现有仪器设备的作用，培养学生实际动手操作能力和创新能力。根据新《实验管理要求》配齐配足实验操作所需仪器和器材。3.定期举办实验员、图书馆管理员实际操作和应用技能培训与考试。定期对教师进行现代化技术装备使用培训。4.加强各功能室管理工作的研究和指导。5.发挥设备作用，促进教学发展。社团活动课时间，开放图书室、阅览室、实验室、电教室、计算机网络室等场所，安排各室辅导老师，为丰富学生的视野、开拓学生的思维、开展研究性学习等提供服务，为科技制作、小发明等各类课外活动小组搭建自我体验、自我尝试、展示自我的平台。三、本学期工作重点:1.不断更新、

4、充实学校网站。对各部门发布信息的质量、数量等汇总考核评比。2.强化科学实验室的管理和使用。3.做好图书馆的推广与使用工作。4.鼓励教师积极用好电子白板，教研组内要求教师使用电子白板上课。5.建立装备室各项制度及人员考核细则，做到制度管人。6.加强校产管理，加强检查、督促、整改，做到科学管物。第3页共10页小学2021学年第一学期校本培训工作计划一、培训目标紧紧围绕基础教育课程改革，落实素质教育，通过校本培训，使广大教师转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力，全面提升教师队伍的整体素质，促进教师专业化发展，适应基础教育改革与发展需要，为提高我镇教育教学质量奠定基础；同时促

5、进教师向现代型教师转变、建立主动参与，开放高效，满足教师自主性选择学习需要教师培训机制。、更新教育观念，形成一支具有一定规模的适应课程改革需要的现代型教师队伍。培养一批在课程教材改革的理论与实践上有一定教科研能力的研究型教师。实现从职业型向事业型、经验型向科研型、高学历向高能力、书匠型向学者型的转化。3、掌握现代教育技术，提高教师获取、处理和利用教育信息的能力，逐步养成上网查找教育资料的习惯。具有应用现代教育技术开展课堂教学的能力和撰写教学反思、博客的能力。二、培训对象和内容。（一）培训对象全校教师。（二）培训内容、以教育法规为主的师德培训第10页共10页以“三个面向”教育思想为指导，以《

6、教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保___》、和《中小学教师职业道德规范》为依据，对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育，使教师树立正确的人生观、价值观和教师职业观，提高思想道德修养及心理素质。建立新型的师生关系，强化教师自身修养，塑造良好教师形象。、以新课程为主的现代教育理论培训认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点以教研组为单位，以《基础教育课程改革纲要》、《学科课程标准》、《学科教材》，搜集、整理相关课改信息，___学习、研讨交流，使理论与教学实际相结合，促进教师将先进的理念内化为教学行为。促进教师在教学实践中研

7、究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。3、以信息技术为主的教育教学技能培训随着规范化学校的创建，办学条件的现代化，在全体教师中开展以信息技术为主要内容的现代教学技能培训；一是信息技术基础理论和设备操作的培训，二是现代信息技术应用于教育教学的培训。4、以教育教学课题研究为主的教育科研培训第10页共10页教育科研能力是校本培训的一个重要内容，教师要逐步树立教研科研意识，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教育科研基本方法的培