学院2021年关工委工作计划样本.doc

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1、学院2021年关工委工作计划样本撰写人：___________日期：___________学院2021年关工委工作计划样本一、完善机制，切实推进二级关工委常态化建设1、加强领导班子建设坚持理论学习制度，___院关工委领导认真学习、贯彻落实省教育系统关工委和校党委的文件精神，提高认识，明确方向，对标找差，制定切合实际的整改措施，实现常态化建设的目标进程。2、加强政治学习和队伍思想建设按照上级党___要求，认真___关工委组成人员和老同志学___的___大、___届___中全会、___届___中全会精神，以及___的系列讲话，提高理

2、论水平，与时俱进，适应年轻人思想活跃、多元化的特征。3、建立健全领导体制和工作机制进一步完善全院关心下一代工作宣传信息网络，拓展工作面，为老同志搭建更多的工作平台，充分发挥老同志才能。进一步强化对外联系，持续推进工作常态化。建立健全领导体制和工作机制，进一步健全关工委___机构，并结合学院实际，讨论安排工作计划。做到会议有记录、工作年初有计划、学期有安排、年终有总结。认真落实工作内容，努力提高关工委的工作水平。二、抓好常规，加强青年大学生工作指导1、加强思想政治教育通过报告会、座谈会、主题教育、专题讲座等多种形式，积极邀请老同志

3、对青年学生进行思想道德教育。以纪念抗日战争胜利___周年为契机，坚持利用本地资源对学生进行革___传统教育和爱国主义教育。第4页共8页2、积极配合开展___核心价值观教育积极配合宣传、学工、团委等部门，充分发挥关工委老同志的自身优势，采用具有关工委特点的活动形式和工作载体，遵循青年大学生的身心特点和成长规律，以立德树人为主线，以老同志丰富的人生经历，现身说法，指导学生开展形式多样、生动活泼的思想理念教育。3、积极做好学生党建工作聘请校内老党员承担党的基本知识授课任务，充分发挥老同志的政治优势，配合学生党支部开展探讨、实践、学习两

4、会精神的活动。配合指导党员学生干___伍建设，更快地促进党员学生干部成长，更好地为学生工作服务，在学生当中树立党员模范作用。4、加强学风建设定期邀请老教授为学生开设讲座提供学习指导，引导学生健康成长，认真学习。协助老师引导学生在学习、考试过程中保持诚信，减少作业抄袭、杜绝考试___等不诚信现象。配合学院的教学检查工作，充分调动教师工作的积极性，引导他们创新教学形式，吸引学生上课的积极性。5、提供精神指导积极探索学生管理新模式，完善学生工作机制，充分发挥学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力，加强安全法纪教育，创建和谐学院。充

5、分利用校“成长驿站”平台，聘请老教师参与助学、助困、助孤、助业活动，关爱弱势青年群体，___老同志对个别生活困难、心理困惑、学习困难、就业困难学生进行一对一的交流谈心活动，给予精神上鼓励和资助，缓解心理压力。第4页共8页三、发挥“传帮带”作用，指导青年教师成长1、指导和帮助青年教师业务提升充分利用校青年教师教学发展“行知驿站”的工作平台，邀请“驿站”专家定期与本院青年教师座谈沟通，释疑解惑，___本院老教师与青年教师帮扶结对，并通过老教师自身的经历与感受，以及工作中的实际案例去影响和启发青年教师，帮助他们在思想上、业务上尽快成长

6、。2、加强对青年教师的师德教育根据校党委的要求，积极配合各有关部门，搭建好一系列师德建设的有效载体，坚持用榜样的力量引领青年教师。结合《___科技大学师德公约》的要求，通过召开座谈会、宣讲会等多种途径，引导广大教师修身立德，切实抓好青年教师的师德教育。第4页共8页学院2021年工会工作计划报告二〇___年工会工作思路和总体要求是：高举中国特色___伟大旗帜，以___理论和“___”重要思想、科学发展观为指导，学习贯彻党的___大、___届___中全会和___系列重要讲话，认真落实中国工会___大会议和校第__次党代会精神，围绕学

7、校中心工作，全面提升教职工队伍素质，彰显工人阶级主力军作用;全面提升___水平，深化和谐校园建设;全面提升服务教职工能力，强化作风建设。进一步凝聚正能量，发动广大教职工为学校的建设和发展献计献策、集思广益，促进学校各项事业发展。团结和动员广大教职工为实现学校提出的“综合性、研究型、全球化”高水平大学目标而努力奋斗。一、学习贯彻党的___大精神，凝聚教职工的正能量。第8页共8页1、认真学习贯彻党的___大、___届___中全会、___系列重要讲话和中国工会___大会议精神，制定学习计划，搞好教育培训，通过报告会、交流会、演讲会等形

8、式，把广大教职工和工会干部的思想和行动统一到党的___大精神上来，明确责任和使命。2、充分发挥工会___的桥梁纽带作用，把促进办人民满意的大学、实施协同创新和深化综合改革作为工会___的工作着力点和出发点，凝心聚力，共谋大局，为学校的改革和发展作贡献。二、推进科