学校教务处2021年度工作计划.doc

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1、学校教务处2021年度工作计划撰写人:___________日期:___________学校教务处2021年度工作计划本学期是新一学年的开始,各方面的工作都很繁杂,因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来,根据学校实际情况,特制定本工作计划:1、根据学校实情,作好部分教师的思想工作,配合学校完成岗位聘任,坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。2、配合总务处完成学生报名注册工作,完成好初一新生的录取分班工作,初二、初三按计划开学,正常开课。3、配合政教处安排好初一新生军训工作,召开开学典礼暨表彰大会,对前学期成绩突出的学生

2、进行奖励,配合政教处完成对各班级的量化考核,有利于调动和为以后评价班集提供依据。4、积极配合各年级组完成各组计划,积极___有关教师,对讲优质课教师进行评定。5、积极配合学校和___实验室工作人员,认真开好实验课,并做好“普实”验收的准备工作。6、配合各处室完成学校督导评估自查工作,同时做好绿色学校的创建工作,并教育学生要有爱护环境的意识。7、加强各年级学生的学籍管理,并查对各班学生的考试成绩,为今后各教师的考核提供依据。第3页共29页8、负责完成好排课、代课、调课的临时性工作,为学校教学的正常运转作好工作。9、配合年级组订好本学期的考试资料,注重把教学

3、放在平时来抓,积极参加各年级组的活动。10、完成好教材征订工作,并对存书进行统计,以便以后利用,指导和配合图书室工作人员。完成好图书室的开放,教材发放和各教师、学生征订服务工作。11、配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。12、努力完成教务处日常事务工作,并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题,争取改卷前做好评分标准,责任到人。配合学校对工作不认真教师制定出处罚意见。13、配合教研组做好本学期教研工作。14、完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。总之,教务处工作是一项复杂而又繁多的工作,要求工作上要认真、细心才能完成好。因此,要求教务处每

4、个成员既要有分工,又要有配合。只有每个人积极主动才能把工作做得更好。第3页共29页学校教务处工作计划2021年一、指导思想第29页共29页以“___”重要思想和党的___大精神为指导,围绕本年度学校的工作目标和要求,在___县教育局教研室的直接领导下,坚持以课改为重点,以教育质量为中心,以教育科研为抓手,更新观念,深化改革,追求规范,崇尚创新,努力实现教学质量的持续攀升,为我镇教育事业的发展作出贡献。二、主要工作目标1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。2、加强各科教学活动,在各级各项竞赛中争创佳绩。3、加强教

5、研组建设,使各科教研活动开展丰富有效,争创温州市先进教研组。5、继续开展调研活动,全面提高教学质量,力争在期末考试中各科成绩稳步上升。6、加强师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。7、坚持走科研兴校、兴教之路,积极开展教育科研活动,加强校本培训,提升办学水平。8、加快学校?学信息化和多媒体教学的建设。三、具体工作要求(一)强化教学管理,规范教学常规1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,教导处加强随堂检查。第29页共29页2、着力抓好学生的“一日常规”教育,

6、抓好班主任队伍建设,上好晨会、班队、思品等课程,重视学生良好学习、生活习惯的培养。3、进一步规范和强化教学常规工作(1)备课要提前一周,精心备好每一课,不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确,包括知识目标、能力目标、情感目标,重难点、教学准备、板书设计等要齐全,要备有详细的教学过程,合理的教学方法,字迹尽量要工整、清晰。要有教学随感,随感一定要及时写,字数不作规定,内容应该是教学过程中教师的想法、做法,学生在课内的反应情况及学生作业反馈等,要求写一些实在的得与失。教导处将进行定期或不定期检查,检查之后资料作为个人业务档案。(2)课堂教学是主阵地,

7、是提高教学质量的关键,因此要体现“新课程标准”的理念,认真处理好学、教?练三者的关系。要构建素质教育的课堂教学氛围,在师生平等的基础上强___学互动,在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。第29页共29页要善于用激励的语言鼓励学生大胆创新,培养学生的问题意识,探究精神和科学态度;要重视基础知识、基本技能的教学,并充分___学生学习过程、情感态度和价值观的培养;要把培养学生良好的心理素质和健康的审美情趣列入教学目标;要帮助和指导学生建立适合自己特点的学习方式,鼓励合作学习、探究学习,促进师生之间相互交流,相互沟通,共同发展,尊重学生人格,帮助

8、学生养成良好的学习习惯;要充分利用?质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激

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