优秀区2021年电教装备工作计划.doc

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1、优秀区2021年电教装备工作计划撰写人:___________日期:___________优秀区2021年电教装备工作计划一、总体思路___年电教中心工作的总体思路是:围绕省、市、区教育行政部门和业务部门的工作重点,以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及《___省教育信息化五年发展规划(___年)》为主线,以信息技术与学科教学融合为突破口,以提高各学校电教人员技术水平为出发点,以创建服务于全区的各网络平台为核心,不断提高教师和学生应用信息技术水平,为实现环境数字化、学习资源数字化和教学方式数字化的长远目标而努力。二、具体思路是:1、进行中小学实验室达标建设。___

2、年在全区开展中小学达标实验室建设,改善实验仪器设备陈旧、短缺的现象。提升我区实验室建设和实验教学水平。同时开展对全区专用室的检查,主要做好对全区教育技术装备、器材的使用效益进行评估,将全区实验室仪器设备建设再上一个台阶做好省市各项大赛的___工作。继续积极___各中小学教师参加国家、省、市对口部门___的各项竞赛,重点___中学理、化、生实验教师、小学科学教师的实验操作比赛;图书、实验教学参加的研究论文比赛;中小学生劳动技能大赛;网络读书活动和“书香___”网络读书活动等竞赛活动。我们将建立一种制度,要求学校做到有赛必参,参必获奖。学校不仅要___好活动,还要取得好成绩。第5

3、页共9页3、继续抓好教育技术装备管理应用培训。继续___对实验教师、信息技术教师和图书管理员进行业务培训,增加音、体、美专用室和器材管理员的培训,不断提高业务水平。培训实行分学科、分类别、分层次,不光让每位教师熟练使用教育技术装备,还要精通各种各类信息化软件及平台,为新浦“大教育”的发展和后教育现代化持续稳步发展夯实有力的人才保障。4、加强研讨,推进信息化与课堂教学的深度融合。区域现代化创建以来,各学校教室都配备了多媒体、电子白板等现代化设备,我区在去年参加全国NOC创新大赛中,获得比较好的成绩。今年将以此为契机,进一步开展调研和___相关活动,加强教育技术装备在教育教学中运

4、用的研讨活动,进一步提高现代化教学设备在教育教学中的运用,提高教学效益。全面推进课堂教学与信息化的深度融合,提升各学科教师信息化素养,提升全区教育信息化水平。5、抓好中小学教学仪器设备质量监督管理。进一步落实省教育厅办公室《___加强中小学教学仪器设备质量管理工作的意见》(苏教办备〔___〕___号)的文件精神,依据《新浦区中小学教学仪器设备质量监督管理办法》建立健全中小学教学仪器质量的管理机制,加强全区中小学教学仪器设备质量管理,建立科学有效的质量监管体系,保障教育教学质量和师生健康、安全,提高教育经费使用效益,提高教育装备质量,更好地服务教育教学,服务教育现代化。6、进一

5、步优化网络中心的软硬件,提升教育信息化应用水平。第5页共9页网络中心是支撑全区硬件设备正常运转、保障全区教师和学生正常上网的基础和基石。经过前期的摸索,在保证正常网络运转的情况下,已完成网络结构的部分调整,但仍存在一些瓶颈。今年将继续对网络进行升级改造,消除网络瓶颈,更好地保障全区的广大教师和学生高效、文明、安全的上网服务。7、进一步推广OA网络办公平台,提高办公信息化水平。加大网络平台建设,努力构建全区教育系统网络办公平台,使全区各中小学与局机关通过网上办公平台进行交流与沟通,提高工作效率,全面实现日常办公的信息化。前期主要实现的内容:内部邮件、个人文件柜、公共文件柜、公告

6、通知、人事信息、工作流、各类计划总结上报等,形成既可以教育局内部、各学校自身___络办公,又可以形成教育局与各学校相互交流联系的综合性网络办公平台。8、制定村小和教学点光纤接入方案。充分调研农村学校的村小和完小的网络接入情况,根据实际情况制定各村小和完小光纤接入新浦区教育网的实施方案,做到统一规划、统一配置,争取___年内落实资金,与电信部门达成合作协议,___年完成所有村小和教学点光纤接入新浦区教育局网络。9、推广信息化培训,提高教师的信息化素养针对全区电教人员水平参差不齐的现状,坚持研培结合,通过___各层面、多形式的培训,不断提升教师专业化服务能力和水平,做好网络管理培

7、训和应用工作,保障各学校网络正常运行。第5页共9页继续推广___高级应用培训,全区___周岁以下教师人人参与,提升他们信息化应用水平。10、做好上级部门安排的各项任务根据上级电教部门的工作要求,针对分配各项任务,深入分析研究,保证各项工作有序开展。针对一些常规工作,要在操作流程和实施过程中进行优化,提高工工作效率。第5页共9页优秀医院护士2021年工作计划护士工作计划书共五方面内容:一、加强护士在职教育,提高护理人员的专业素质1.强化相关知识的学习掌握,定期___护士授课,实行轮流主讲,进行规章制度及专

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