“2021年上学年学校计划”学校工作计划.doc

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1、“2021年上学年学校计划”学校工作计划撰写人：___________日期：___________“2021年上学年学校计划”学校工作计划一、指导思想在学院党委、行政部门的统一领导下，在系党总支的具体指导下，以“辅佐学生长大，成人，成才”为目标，围绕学院中心工作，服务人才培养大局，努力为学院的改革、发展和稳定作贡献。二、目的与任务1、培养学生良好的政治素质，努力使学生爱党爱国，遵纪守法，帮助学生初步确立正确的政治_良好的班风学风。5．与贫团学生家长联系确认家庭经济状况，___学生参加勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业，做好学生奖助学金的评定工作，确保公平、公正、公开。6．进一步完善班主

2、任工作的博客，通过网络形式，及时针对学生中普遍存在的问题予以教育和解答。7．做好学生基本情况的登记与统计工作，___班干部深入调研，了解学生的基本状况和人际关系。建立学生信息数据库和信息管理机制，及时更新个人信息，确保资料的准确性和及时性。8．开展“清洁卫生进我家，严谨纪律进我家，优良学风进我家，风韵人文进我家”的“四进我家”学生寝室基础、文化建设~_活动。增强宿舍同学的责任感和合作精神，促进宿舍人际关系的合谐。___月第3页共8页1．进一步强化学生出勤率，深入查寝，了解学生实时动向，总结本阶段工作中存在的重点问题，提前教育，预防重大事件的发生。2．___多种形式的学生___活动，为学生的

3、人际交往提供机会与平台，鼓励学生积极与其他同学进行交流，增进相互了解。3．针对学生在情感上的问题进行专题教育，结合在实际中遇到的突出问题，帮助学生树立正确的恋爱观。4．主动与各课任课教师沟通_活动的成果进行测评，评出一批优秀文明宿舍。6．___学生开展元旦文艺晚会的筹备工作及节目排练。___月1．进行文明考纪教育，在班上树立良好的考风。2．做好假期的安全教育工作和假期工作部署。3．对于挂课严重的学生，及时与家长联系，通报其考试成绩和本学期的在校表现。4．总结本学期的工作，分析存在的问题与不足之处及下一步和行动改善方案，并做出下学期的工作计划。路曼曼其修远兮，不管如何艰苦，如何困难，我都以责

4、任心、耐心、爱心、细心、宽容心去认真面对。坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，做到尊重人、理解人、关心人、帮助人来做好辅导员工作。第3页共8页“2021年中学下学期计划”学校工作计划第8页共8页一、指导思想新的学年学校工会要坚持以“___”重要思想为指导，以区教育局新学年工作部署及学校新学期工作思路为指南，坚定不够地贯彻落实区教育局“十二字”工程的指导方针，围绕五里界中学的工作中心开展工作，服从服务与全体教职工，全面履行工会职责，突出维护职能，为构建和谐校园、构建和谐社会，团结动员全体教职工以主人翁的工作热情和创造活力，不断发挥教职工的积极性和创造性，为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献

5、。二、工作目标(一)增强三个意识1、进一步增强工会工作服从服务于教育发展大局意识;2、进一步增强维护意识;3、进一步增强创新意识。(二)营造五种氛围1、营造民主和谐的校园氛围;2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围;3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围;4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围;5、营造和谐的充满关爱的生活氛围。第8页共8页三、主要工作(一)不断提高学校民主管理水平1、学校工会___要切实履行好维护职能，在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利，即民主决策、民主管理、民主监督;经济上的劳动权益;文化上的精神权益。适时召开教师代表会，工会___要发挥桥梁和纽

6、带作用，加强与党政的沟通，依靠党的领导和行政的支持，为职工办实事、办好事、解难事。2、加强教代会工作，不断提高教代会工作水平。要继续营造和谐民主的政治氛围，切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，以利于维护职工利益，发挥教职工的积极性、主动性，共谋事业发展。3、深化校务公开，促进学校建设。健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度。(二)进一步加强师德建设，提高教职工师德素养。第8页共8页1、要进一步提高对师德建设重要性的认识，做好提

7、高教师队伍素质的基础性工作，教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观，增强人民教师的责任感，形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围。要继续开展“讲教师礼仪、塑儒雅形象、重师德规范”为主题的文明礼仪普及活动，结合教育行风政风建设，按照“___”和构建和谐社会的要求，围绕职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪三方面开展主题活动。大力弘扬身边的先进人物事迹，进一步弘扬崇高的师德风范，努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。(