2021年幼儿园中班下学期教学计划及工作安排.doc

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1、2021年幼儿园中班下学期教学计划及工作安排撰写人:___________日期:___________2021年幼儿园中班下学期教学计划及工作安排新的学期新的开始,幼儿们又步入了学习的殿堂,我们高高兴兴地迎来了我们的小朋友,为了更好的完成班级工作,特制定本学期的教学计划。一、指导思想新世纪对教育和人才提出了新的要求。幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分,越来越受到人们的___和重视,对幼儿教师的要求也越来越高。作为一名幼儿园的青年教师,我将以《幼儿园工作规程》为指导,认真学习《幼儿园教育指导纲要》,刻苦钻研教育技能技巧,不断提高自己政治思想,业务素质及师德修养,使自己逐步向研究型教师的目标发展

2、,成为名副其实的新世纪的幼儿教师。二、幼儿各大领域发展目标德育、喜欢___生活,心情愉快。、能用动作、表情及语言适当的表达自己的情绪情感。3、能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。4、在大人的帮助下,不怕困难和失败,愿意进行多次尝试。语言、愿意与人交谈,讲话有礼貌。第7页共13页、注意倾听对方讲话,能理解日常用语。3、能清楚的说清自己想说的事。4、自己听故事,看图书。5、能听懂并会说普通话。健康、身体健康,在___生活中情绪安定、愉快。、生活、卫生习惯良好,有生活的基本能力。3、知道必要的安全保健知识,学习保护自己喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。社会、能努力参与各项活动,有自信心。、乐意与人交

3、往,互相学习,合作与___,有同情心。3、理解并遵守生活基本的社会行为规则。4、能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。科学、对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。、能运用各种感官,动手动脑探究问题。3、能运用适当的表达方式、交流探索的过程和结果。第7页共13页4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到科学的重要和兴趣。5、爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。数学、巩固理解7以内数的实际含义,能不受物体大小与排列方式的影响,正确感知数量。、培养观察力及思考的兴趣。3、能够主动观察周围事物的形状和数量,学习概括物体的两个特征并按两个特征分类理

4、解序数到___所表示的含义,会用第几来表示。5、掌握到0数字的书写方法,学习正确书写方式。艺术、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表达自己的情感和体验,3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现方式。三、措施、根据中班幼儿年龄特征,运用直观教具、游戏,结合多媒体手段进行教学。第7页共13页、注重个别差异,教学中因地制宜,因人施教,对不同能力的幼儿提出不同要求。3、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯。四、主要工作安排、合理安排日常教育教学活动。、针对幼儿身体促进其身心全面健康的发展。3、加强班级常规管理,形成良好常规。4、做好家长的工作,取得家长的信

5、任。5、培养幼儿的兴趣爱好及发展。五、本学期月重要工作安排___月份、接待幼儿入园,稳定幼儿情绪。、固定家长情绪,与家长有良好的沟通。3、培养幼儿教学常规。4、做好保健卫生工作。评比活动《谁的情绪最稳定》___月份节日活动第7页共13页.庆祝“三八”妇女节(让幼儿了解“三八”妇女节的由来和意义。。庆祝植树节(让幼儿了解植树节的意思,保护环境)评比活动体育《龟兔赛跑》___月份.开展幼儿春游活动。.预防班级卫生保健工作。3.感受春季的变化,爱护花草树木。评比活动美术《爱心献给谁》(___身边的人和物,体验相互之间的爱)___月份节日活动.庆祝“父亲节”(感受父亲节的快乐,要爱护父母亲).庆祝“五

6、一”劳动节(知道五一节的由来,是人民劳动的日子,在家多帮帮父母做事)评比活动音乐《小青蛙》(感受歌曲活泼,欢快的特点,学习用噪音和动作来表现这种特点)___月份:节日活动第7页共13页.庆祝“六一”儿童节(感受节日带来的快乐).总结本学期的一切工作(保教育教学)3.准备后绪工作,复习各大领域的科目。评比活动《蒙氏诗歌大朗诵》。第7页共13页2021年幼儿园中班下学期教学计划范文通过小班一年的学习,幼儿的语言表达能力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。在取得

7、进步的同时,幼儿中仍存在一些不足之处:、新生幼儿常规松懈,个别幼儿注意力易分散;、部分幼儿存在以自我为中心的思想,谦让、___精神不足;3、个别幼儿的自理能力需进一步提高;4、一些幼儿自我表现意识需加强。针对幼儿的基本情况,更为了我们能把把工作做细、做实、做好,从而耐心而细致的关心每一位幼儿,特制定本学期的学期计划。学期总目标:根据中班上学期幼儿的特点及我班实际情况情况,本学期中心工作是促进每个幼

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