兰州市学校体育工作调查表填表说明

《兰州市学校体育工作调查表填表说明》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、附件1:贵州省中小学(中职)体育工作基本情况调查表填表说明：1、以学校为单位填写。校长组织政教（教务）处、体育教研组、总务处等部门，对《调查表》中的有关内容据实填写。校长对《调查表》的内容负责，审核后注明详细的领导姓名及联系电话，便于核实。2、填写学校全名和详细地址，以及填写人的姓名和联系方式。3、学生人数统计的截止日期为2013年4月1日。一、基本信息校名：地址：市（州）县（区）乡（镇）校长姓名：联系电话：性质（请打“√”）：中职（）完中（）高中（）初中（）小学()九年一贯制学校（）学生人数：班级数：-16-二、体育师资基本情况（填入数字，没有则填0）

2、性质性别年龄（男女合计人数）体育教师缺额数职称（男女合计人数）学历（男女合计人数）教师资格证体育课教学工作量（人均周学时）近三年教师发表论文数（2010年以来）近三年参加专业培训人次（2010年以来）近三年体育教师受县级以上表彰或获奖人次男女30岁以下31-40（岁）41-50（岁）51-60（岁）高级一级二级初级其他硕士研究生本科专科中专及其它有无专职　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　兼职　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　注：“专职”指体育专业毕业的体育任课教师。“兼职”指非体育专业毕业的体育任课教师。三、场地、器材（一）运动场统计

3、表：学校学生人均体育场地面积m2(体育场、馆面积总和÷学生总人数)名称田径场篮球场排球场足球场器械体操区乒乓球区羽毛球场地网球场其它正规场馆（如健身、健美、瑜伽等场馆）非标准运动场室内室外室内室外室内室外室内室外室内室外数量　　　　　　　　　　　　　　　周长　　　　　　　　　　　　　　　面积m2　　　　　　　　　　　　　　　质地　　　　　　　　　　　　　　　（注：质地指：塑胶、煤渣、土地、草坪、其它等；非标准运动场指：可开展一定体育项目的场地；共用场地不能重复计算，如排球场在篮球场内，只能统计其中一块。）学校其它体育场地情况：（按项目名称和场地面积等实际

4、情况填写）-16-（二）体育教学器材统计（小学填表一，中学（中职）填表二，填入相应的数据，没有则填0）。表一小学体育器材、设施配备目录序号器材名称单位配备数量序号器材名称单位配备数量序号器材名称单位配备数量1接力棒支　16大体操垫块　31排球架付　2小栏架（或钻圈架）付　17小体操垫块　32乒乓球台张　3发令枪支　18低单杠付　33乒乓球拍或板羽球或羽毛球拍付　4标志杆（筒）根　19高单杠付　34乒乓球或羽毛球网架付　5秒表块　20肋木间　35乒乓球或板羽球或羽毛球只　6跳高架付　21平梯架　36录音机台　7跳高横竿根　22爬竿或爬绳付　37肺活量测试仪

5、台　8山羊台　23毽子只　学校其它项目器材（自制、新兴、民族民间等器材）　　　9跳箱付　24短跳绳根　　　　10助跳板块　25长跳绳根　　　　11小沙包只　26小篮球只　　　　12垒球只　27小篮球架付　　　　13实心球只　28小足球只　　　　14投掷靶只　29小足球门付　　　　15皮尺卷　30软式排球只　　　　-16-表二中学（中职）体育器材、设施配备目录序号器材名称单位配备数量序号器材名称单位配备数量序号器材名称单位配备数量1接力棒支　16小体操垫块　31足球门付　2跨栏架付　17低单杠付　32软式排球只　3发令枪支　18高单杠付　33排球架付　4标

6、志杆（筒）根　19低双杠付　34乒乓球台张　5秒表块　20高双杠付　35乒乓球拍或羽毛球拍付　6跳高架付　21肋木间　36乒乓球或羽毛球只　7跳高横竿根　22平梯架　37乒乓球或羽毛球网架付　8山羊台　23剑（刀）柄　38录音机台　9跳箱付　24棍根　39肺活量测试仪台　10助跳板块　25短跳绳根　其它项目（自制、新兴、民族民间等器材）　　　11垒球个　26长跳绳根　　　　12实心球个　27拔河绳根　　　　13铅球个　28篮球只　　　　14皮尺卷　29篮球架付　　　　15大体操垫块　30足球只　　　　-16-四、体质健康测试情况调查1.学校是否进行学生体

7、质健康测试？是（）否（）（选是填下表）组别测试项目仪器配备小学一、二年级　　小学三、四年级　　小学五、六年级　　初中、高中　　2.学校是否实施《国家学生体质健康标准》，开展全体学生体质健康测试？是（）否（）3.学校是否妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据？是（）否（）4.学校是否按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据？是（）否（）5.2012年有%的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级？6.2012年有%的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级，并逐年增长？7.学校是否每年在校内公布学生体质测试总体结果，并通报学生及家长？是

8、（）否（）8.学校是否将学生体质健康水平作为学生综合素质报告的重要内容，并形成制