部编版五年级下册语文 教学计划表.docx

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1、羊古小学学科教学计划表教师姓名:任教年级:五任教学科:语文制定时间:2021.3.1本班学生情况分析本班共有学生21人。大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。从上个学期期末测试结果来瞧,学生能较好地完成学习任务,合格率98%,70%的学生分析测试达到优良程度。学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文分析使用能力,也掌握了一定的学习要领。但是有个别学生基础较差,还需老师加强领导。个别不能及时完成作业,还需老师好好指导教育。本班学生还有一个最大的问题,就是两极分化严重。教材分析全册教材共有课文23篇,其中精读课文16

2、篇,略读课文7篇。共设计为八个专题,依次为:童年往事、古典名著之旅、综合性学习:遨游汉字王国、家国情怀、描写人物、思维的火花、异域风情、幽默和风趣。这些课文从精读到略读,按两个层次编排,体现由扶到放的设计思路。认识200个字,会写180个字。,生字表1是要求认识的字,200个;生字表2是要求会写的字。教学任务三维目标1.巩固汉语拼音,识字200个,会读写180个左右的词语,。2.能正确地读课文,会背诵指定的课文。能领会句子中含着的意思。归纳课文的主要内容。初步养成预习的习惯。3.能有顺序、有重点地观察周围的事物。4.初步了解我国优秀的传统文化。教

3、学措施1.认真钻研教材,认真备课.2.不断培养学生的概括能力。3.注意听说读写的联系.4.落实各单元训练重点,重视学习方法的指导。5.继续做好补缺补差工作。周次起止时间教学进度-------------教学内容13.1-3.5《古诗三首》(3)《祖父的园子》(2)书法展评(1)假期读书交流会(2)23.8-3.12《月是故乡明》(1)《梅花魂》(1)《口语交际》(1)《习作》(2)课外阅读(2)书法(1)33.15-3.19《语文园地》(2)《草船借箭》(2)《景阳冈》(2)课外阅读(1)书法(1)43.22-3.26《猴王出世》(1)《红楼春趣

4、》(1)《口语交际》(1)《习作》(2)《语文园地》(2)书法(1)53.29-4.2《快乐读书吧》(2)《汉字真有趣》(2)课外阅读(2)书法(1)64.6-4.9《我爱你,汉字》(2)《古诗三首》(3)课外阅读(1)74.12-4.16《青山处处埋忠骨》(2)《军神》(2)课外阅读(2)书法(2)84.19-4.23《清贫》(1)《习作》(2)《语文园地》(2)课外阅读(1)书法(2)94.25-4.30《快乐读书吧》(2)《汉字真有趣》(2)课外阅读(2)书法(1)105.1-5.8《习作例文》(1)《习作》(2)《自相矛盾》(2)课外阅读

5、(2)书法(1)115.10-5.14《田忌赛马》(2)《跳水》(2)课外阅读(2)书法(2)125.17-5.21《习作》(2)《语文园地》(2)《威尼斯的小艇》(2)课外阅读(1)书法(1)135.24-5.28《牧场之国》(2)《金字塔》(1)《口语交际》(1)《习作》(2)课外阅读(1)书法(1)145.31-6.4《语文园地》(2)《杨氏之子》(1)《手指》(2)课外阅读(2)书法(1)156.7-6.11《童年的发现》(1)《口语交际》(1)《习作》(2)《语文园地》(2)课外阅读(1)书法(1)166.15-6.18复习176.21

6、-6.25复习186.28-7.2复习197.5-7.9期末考试2021

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