2021年英语教师下学期工作计划.doc

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1、2021年英语教师下学期工作计划撰写人:___________日期:___________2021年英语教师下学期工作计划一、教学管理常规工作教学是大学英语教研室最重要的工作,教学管理则是使之落到实处的保障,本学期主要从以下几个方面开展工作:1、指导教师制定规范、严谨、科学的教学计划从事大学英语教学教师应该根据教研室提供的各级、各层次的教学要求和指导性的教学计划制定规范、严谨、科学的教学计划,教学计划应该包括教学班级、学生人数、教师姓名、学生基本情况、使用教材、本学期教学任务、教学方法、教学重点、难点、教学管理。2、备课及教案教师应该严格在教学计划的指导下进行备课,教研室定于

2、学期初、中、末对教案进行检查。3、听课制度教学中的听课可以促进老师之间相互交流,帮助教师成长为专业扎实、教学经验丰富的老师。本学期听课分两条线进行。教研室___听课:根据教师课表安排,教研室会___教学经验相对丰富的老师听取部分老师的讲课,并对老师的讲课进行点评,最后由听课小组给出建议。第10页共23页自行听课:除了教研室___的听课外,老师们也可以自行相互听课,听课前领取听课表,听课后后将听课表交回教研室。要求每个教师每学期自行听课次数不少于两次。4、作业及作业批改要学好英语,提高大学英语教学质量,提高大学英语三级过关率,没有课外作业,仅仅依靠上课时间,而且没有老师的作业批

3、改对学生的学习情况进行掌握,并不断调整教学内容,改进教学方法是根本不可能的。因此,教师每个学期根据教学的需要并结合三级必须至少给学生布置___次课外作业,要求学生购买作业本,教师每次对作业的批改率不低于___%。5、教师教学管理及教学评估学生期末总评成绩=平时成绩___%+期末考试成绩___%学生平时成绩=出勤情况___分(每个学生至少有___次考勤记录)+作业___分+课堂表现___分学期末提交的原始成绩单上必须体现以上各项期末考试:专科班按照三级考试题型和难度出题。6、两点措施确保以上各条落到实处听取师生对大学英语教学的意见和建议。二、教学科研工作第10页共23页科研是高

4、校生命力的源泉,教学科研始于教学并服务于教学,我系年轻教师多,科研能力较弱,谈不上干出较大的科研成果,教研室的主要任务是尝试作一些基础性的工作,以激发老师们的科研潜力,为以后独立从事科研工作,承担科研课题打一些基础。本学期主要有以下几次科研和教研活动:1、时间:开学至___月底(具体时间另行通知) A、三级、四级培训班方案落实B、期初教学检查C、教研室主任准备说课D、学生补考试卷制定E、教研室___备案F、新生教学方案2、时间:开学至___月底(具体时间另行通知) A、三级、四级培训开始B、中升高英语培训方案3、时间:开学至___月底(具体时间另行通知) A、教材编写方案落实

5、B、教师论文C、期中教学检查4、时间:开学至___月底(具体时间另行通知) A、三四级训班结业B、期末教学检查C、二年级口语考查英语教师下学期工作计划【2】一、___老师对上学期期末考试试卷进行全面自查,发现问题立即解决,并及时总结经验教训。与此同时,认真做好上学期期末考试不及格学生的补考阅卷工作。二、认真做好本学期开学的各项准备工作,如授课单,课程表,备课本及授课教材的发放、相关文件,要求及会议精神的传达,使各位老师在心理上和行动上都能很快___,确保新学期开学的教学工作稳妥、有序地进行。第10页共23页三、配合学校迎评创建阶段工作的正常有序开展,及时认真地学习各种相关文件

6、和简报,部署和落实系部交办的各项任务,努力把本教研室的各阶段工作做到实处。四、积极开展互相听课活动,努力提高教学质量和教学水平,要真正把教研室活动建设成为老师们推进教学和科研的重要平台,力争在“研”字上多做文章。本学期规定每位老师至少听课___次,教研室主任至少听课___次以上;提倡老师们到其他教研室听课学习。五、教研室课堂教学争取达到以下基本要求:1.知识传授要准确简练2.思想方法要揭示深刻3.重点难点要突出有方___例题习题要创新有效5.师生交流要互动到位。六、在期中___全校各专业大学生英语口语竞赛,激发学生学习英语的兴趣和热情。七、实行___备课制度。本学期我们还将继

7、续充分利用每单周二中午的教研室活动时间,按所授年级专专业教材的不同,分三个备课组,认真___教师研讨教学中遇到的困难和问题,交流教学心得,互相学习,共同提高。教研室主任作详细记录。同一课程的平行班老师必须以课程为单位,每周举行一次___备课或___研讨,各专业备课组长作一定记录。八、加强课程教学改革和考试改革。鼓励广大教师立足本职工作,结合学科发展前沿,努力创新和探索教学新思路、新方法;尽可能使用多媒体课件与网上资源,争取多媒体课件使用量占课程总量约___%;继续探索和研究课程考试改革,改变一考定成绩的

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