英语教师下学期工作计划

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1、英语教师下学期工作计划　　对一些基础掌握不熟练的同学来说，英语教学是非常困难的，因此，英语老师要制定好工作计划。以下是的小编为大家整理的“英语教师下学期工作计划”，仅供参考，欢迎大家查阅！　　英语教师下学期工作计划【1】　　一、教学管理常规工作　　教学是大学英语教研室最重要的工作，教学管理则是使之落到实处的保障，本学期主要从以下几个方面开展工作：　　1、指导教师制定规范、严谨、科学的教学计划　　从事大学英语教学的教师应该根据教研室提供的各级、各层次的教学要求和指导性的教学计划制定规范、严谨、科学的

2、教学计划，教学计划应该包括教学班级、学生人数、教师姓名、学生基本情况、使用教材、本学期教学任务、教学方法、教学重点、难点、教学管理。　　2、备课及教案　　教师应该严格在教学计划的指导下进行备课，教研室定于学期初、中、末对教案进行检查。　　3、听课制度　　教学中的听课可以促进老师之间相互交流，帮助教师成长为专业扎实、教学经验丰富的老师。本学期听课分两条线进行。　　教研室组织听课：根据教师课表安排，教研室会组织教学经验相对丰富的老师听取部分老师的讲课，并对老师的讲课进行点评，最后由听课小组给出建议。　

3、　自行听课：除了教研室组织的听课外，老师们也可以自行相互听课，听课前领取听课表，听课后后将听课表交回教研室。要求每个教师每学期自行听课次数不少于两次。　　4、作业及作业批改　　要学好英语，提高大学英语教学质量，提高大学英语三级过关率，没有课外作业，仅仅依靠上课时间，而且没有老师的作业批改对学生的学习情况进行掌握，并不断调整教学内容，改进教学方法是根本不可能的。因此，教师每个学期根据教学的需要并结合三级必须至少给学生布置5次课外作业，要求学生购买作业本，教师每次对作业的批改率不低于20%。　　5、教

4、师教学管理及教学评估　　学生期末总评成绩=平时成绩*40%+期末考试成绩*60%　　学生平时成绩=出勤情况20分（每个学生至少有5次考勤记录）+作业50分+课堂表现30分　　学期末提交的原始成绩单上必须体现以上各项　　期末考试：专科班按照三级考试题型和难度出题。　　6、两点措施确保以上各条落到实处　　听取师生对大学英语教学的意见和建议。　　　　二、教学科研工作　　科研是高校生命力的源泉，教学科研始于教学并服务于教学，我系年轻教师多，科研能力较弱，谈不上干出较大的科研成果，教研室的主要任务是尝试作一

5、些基础性的工作，以激发老师们的科研潜力，为以后独立从事科研工作，承担科研课题打一些基础。本学期主要有以下几次科研和教研活动：　　1、时间：开学至9月底（具体时间另行通知） A、三级、四级培训班方案落实B、期初教学检查C、教研室主任准备说课D、学生补考试卷制定E、教研室集体备案F、新生教学方案　　2、时间：开学至10月底（具体时间另行通知） A、三级、四级培训开始B、中升高英语培训方案　　3、时间：开学至11月底（具体时间另行通知） A、教材编写方案落实B、教师论文C、期中教学检查　　4、时间：开学

6、至12月底（具体时间另行通知） A、三四级训班结业B、期末教学检查C、二年级口语考查英语教师下学期工作计划【2】　　一、组织老师对上学期期末考试试卷进行全面自查，发现问题立即解决，并及时总结经验教训。与此同时，认真做好上学期期末考试不及格学生的补考阅卷工作。　　二、认真做好本学期开学的各项准备工作，如授课单，课程表，备课本及授课教材的发放、相关文件，要求及会议精神的传达，使各位老师在心理上和行动上都能很快进入角色，确保新学期开学的教学工作稳妥、有序地进行。　　三、配合学校迎评创建阶段工作的正常有序

7、开展，及时认真地学习各种相关文件和简报，部署和落实系部交办的各项任务，努力把本教研室的各阶段工作做到实处。　　四、积极开展互相听课活动，努力提高教学质量和教学水平，要真正把教研室活动建设成为老师们推进教学和科研的重要平台，力争在“研”字上多做文章。本学期规定每位老师至少听课10次，教研室主任至少听课10次以上；提倡老师们到其他教研室听课学习。　　五、教研室课堂教学争取达到以下基本要求：1.知识传授要准确简练2.思想方法要揭示深刻3.重点难点要突出有方4.例题习题要创新有效5.师生交流要互动到位。　

8、　六、在期中组织全校各专业大学生英语口语竞赛，激发学生学习英语的兴趣和热情。　　七、实行集体备课制度。本学期我们还将继续充分利用每单周二中午的教研室活动时间，按所授年级专专业教材的不同，分三个备课组，认真组织教师研讨教学中遇到的困难和问题，交流教学心得，互相学习，共同提高。教研室主任作详细记录。同一课程的平行班老师必须以课程为单位，每周举行一次集体备课或集体研讨，各专业备课组长作一定记录。　　八、加强课程教学改革和考试改革。鼓励广大教师立足本职工作，结合学科发展前沿，努力创新和探索