2021年秋学期学校工作计划范文.doc

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1、2021年秋学期学校工作计划范文撰写人：___________日期：___________2021年秋学期学校工作计划范文为全面贯彻国家教育方针，认真落实上级的有关决定，树立忧患意识，全面推进素质教育，全面推进教育改革发展，全面提高教育教学质量。狠抓教学常规和教研工作，营造良好的教学氛围，培育和造就高素质教师队伍，加强教风学风建设，努力构建书香校园、文明校园、特色校园、和谐校园。实现"创特色名校"的奋斗目标，特制定本计划：一、指导思想在科学发展观的指导下，坚持"让每个孩子成功"办学思想，以"厚德有为，宁静致远"为校训，崇尚"合作奉献"的校园精神，以"人格自尊、行

2、为自律、学习自主、生活自理"为育人准则，以营造书香校园为工作方式，以"立体合作"课堂模式为教学改革突破口，以高效德育为日常工作的抓手，以课堂、阅读、英语、体育、课程为学校特色，更新教学理念，强化学校管理，力求各项工作有新的突破，办学水平再上新台阶，在创建"特色名校"的路上___。二、工作目标：加强班子建设，构建学习型队伍，使每个班子成员成为学校发展的谋划者和引路人。2、坚持预防为主，落实政教日常工作，积极创建平安校园，确保学校工作安全、有序、高效运行，杜绝一切不安全的因素出现。3、坚持以人为本，加强班主任队伍和教师队伍培训，建设优秀的班主任和教师团队，为学校的快

3、速发展奠定良好的基础。第4页共12页4、强化学校内部的管理，严格落实学校制定的各项规章制度，以绩效工作为杠杆，加强和规范教育教学工作管理，提高教师的主人翁责任感。5、坚持以"立体合作"教学模式为课堂改革，继续深化课堂改革，全面提升学校的办学水平。6、加强学校提出的以体育、英语、阅读、课堂为特色的课程建设，适时开发学校的校本课程。7、开展"铸师魂、正教风、树形象"师德师风建设等系列教育活动，严禁教职工抹牌___，体罚和变相体罚学生，校外办补习班等不良师德活动，树立良好的三中形象。8、加强后勤工作管理。狠抓增收节支这一环节，增强财务的透明度和后勤员工的服务质量，打造

4、放心后勤。9、认真落实"阳光运动一小时"，坚持早晨的长跑、"两操"等体育活动及___月的读书月活动，适当开展文艺汇演及其它活动，丰富学生的校园生活。10、加强随县___年教育教学工作会议，___省教育学会第二十三次学术年会及全国知名专家研讨会等活动的各项准备工作，充分利用这几次的活动，促进学校的发展和提升。三、工作措施：(一)以校园文化建设为中心，致力学校的内涵发展，打造文化校园。第4页共12页学校将从自身实际出发，找准校园文化的着力点，从环境文化、制度文化、精神文化入手，进行校园文化建设。环境文化。环境育人，环境塑造人。本学期，学校将搞好学生食堂的收尾工程，同

5、时作好食堂周围的美化工程和内部布置工作，使三中的学生食堂成为一道亮丽的风景。做好学校花坛的管理工作，使树成行、花成簇、一坛一品，更新学校的横幅、橱窗，绿化好教学楼、办公室、教室，营造良好的育人环境，充分发挥环境育人的功能。2制度文化。厉山三中有将近百个各种制度，制度建设必须具有前瞻性和实效性。因此，本学期我们将继续完善各项制度，充分发挥制度的作用，用制度管理人，发展人。坚持制度面前人人平等，完善其评价机制，打破分配上的平均主义，达到优劳优得、多劳多得的目的。3、精神文化。如果说榜样的作用是无穷的，那么一个优秀团队的作用是无所不能的。优秀团队的建设，必须要有精神支

6、柱，我们将充分利用校园文化核心区来武装教师的思想，崇尚"合作奉献"的校园精神，继续开展"德艺双星教师"、"学生最喜爱教师"、"和谐家庭"的评比活动，坚持一周一次的升国旗仪式和国旗下讲话，办好一周一期的《教科之窗》、___月一期的《教学通讯》、《德育视点》等刊物，充分发挥华中希望读书社和班级读书角作用，举办好学校___月的师生读书月活动，丰富师生的精神文化生活，第4页共12页2021年秋学期学校教学工作计划范文第12页共12页本学期，教学工作要紧紧围绕全面提高教育教学质量这一中心开展教学活动;加强教师业务培训，努力提高教师教育教学水平;加大常规教学管理力度，以校本

7、教学为载体，探索促进教师专业成长的有效途径，提高课堂教学效率。一、加强业务培训，提高教师素质积极___教师深入学习各科课程标准和市教育局颁发的《兴化市中小学常规管理工作要求》，认真学习深刻领会。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想，巩固强化对已有理念的领悟。各教学组根据本组确定的教学主题寻找有关教学理论，___教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。做到结合教学实际谈体会，运用理论知识解决教学中的实际问题。2.走出去，请进来。努力争取机会外出听课学习，回校后要认真撰写学习反思并汇报交流，以点带面，共同进步。3.理论指导实践。对教学组的教学研究活动

8、、___备课次数、教师的