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时间:2021-05-03
《2021年秋季澄迈县金安中心幼儿园小班学期工作计划.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2021年秋季澄迈县金安中心幼儿园小班学期工作计划撰写人:___________日期:___________2021年秋季澄迈县金安中心幼儿园小班学期工作计划新的学期即将开始了。我们班这一群天真可爱的小___回园了,我会让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展,并在___生活中健康全面发展。为了使小朋友能够在幼儿园里学到更多的知识,也为了使本学期工作更有序的有效的进行下去。我们会在工作上齐心协力共同做好班级各项工作。现将本学期制定如下计划:一、班级情况本班有___名幼儿,男生个,女生___个,其中有两名是新生。原来的孩子们经过了
2、一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都愿意上幼儿园;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并注意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮助下,完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常规。上课时,能安___下来,举手回答问题,积极动脑;游戏时能听教师的指示进行游戏,主动参与活动;在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;让他们多锻炼,同时注意提高他们的动手能力与语言表达能力等。二、班级管理
3、.班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。第4页共8页.每周不定期开展班级活动主题,鼓励孩子积极参加活动,培养小主人翁角色。3.做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、面谈、___、家访、等手段与家长积极联系,和家长交换意见并相互配合,共同面对。三、家园共育、使幼儿得到全面的发展,我们利用入园和离园的短暂时间,积极主动的与家长沟通,使家长了解自己的孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。、利用宣传栏、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习生活习
4、惯。3、及时了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿能够健康成长!四、保育工作方面孩子健康,是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作,合理___好幼儿一日活动,加强室外体育锻炼.做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级必须按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。.培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把
5、脏东西放进嘴里,不要随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。第4页共8页3.开展多样的户外活动。(___)利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。(___)在活动中要注意幼儿的安全,可根据活动内容来进行分组或___活动,并注意活动场地的选择。五、教育教学方面本学期有五个主题内容,教学活动根据幼儿的年龄特点采用___活动与区域小组活动相结合的方式,激发幼儿的学习兴趣,面向全体,针对个别差异采用多种灵活的方法,挖掘幼儿的潜能。本学期工作计划如下:略。第4页共8页2021年秋季特辅班工作
6、计划一、班级工作1、制定班级工作计划并做好月份安排。2、重新安排功课表及值日轮值工作、做好值日班长的选拔。3、进一步布置班级和活动室。4、继续制定“天天好孩子”表格由值日班长负责填写。5、每日填写班级日志及出席表。6、结合假日,抓住时机,对学生进行情感方面的教育。第8页共8页7、做好家访工作,通过多种方式与家长沟通并做好记录。8、巧妙的利用班级的墙饰,促进学生各方面的发展。9、参加龙林小学承办的特辅班研讨会。10、做好两免一补事项的有关工作。11、向晋江教育局报送学生花名册及绘人测验表。12、结合学校少先队大队部开展的各
7、项活动开展有意义的班级活动。二、教学工作(一)语文第8页共8页根据学生的学习基础问题,学生在很大程度上跟不上普通小学的进度,在综合多方面因素考虑的基础上,五年级学生(金矿等)学习全日制培智学校___(试用本)第九册内容,主要要求其掌握课本知识,并完成相应的练习,这套书本有一个重要的教学资源,那就是语言训练,要加强学生这方面的训练,另外再加上一些短小篇章的阅读理解训练和一些简单的应用文及短小篇章的写作训练。均金基于以上的原因,在本学期也是学习培智学校___(试用本)第五册内容,在要求其掌握课本内容的基础上,加上一些认知辨别
8、训练,主要是时间,空间、是非观辨别等方面的训练和拓展,雷兵和志铭在学习完北师大一年级的内容,雷兵基本上是跟上普通小学学生的学习进度,志铭在学习态度和学习习惯上偏差,所以比较跟不上,但是其学习能力还不错,所以,他们两个人的学习打算继续跟普通小学二年级的学习,其它重中度学生主要还是坚持康复和教育相结合的原则,主要是侧重其
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