朝鲜族幼儿亲社会行为中介机制探究

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1、朝鲜族幼儿亲社会行为中介机制探究　　【摘要】儿童的亲社会行为对个体身心健康及社会适应具有重要作用。采用幼儿气质问卷、家庭环境量表和幼儿亲社会行为问卷，对延吉市在园3—5岁朝鲜族幼儿297名为被试，探讨了幼儿气质、家庭环境和幼儿亲社会行为关系，表明幼儿的家庭环境通过幼儿气质的中介作用影响幼儿的亲社会行为。【关键词】朝鲜族幼儿；家庭环境；气质；亲社会行为儿童亲社会行为是指儿童在社会交往中所表现出来的有利于他人和社会的行为。[1]儿童亲社会行为的习得与表现受生物因素、环境的双重影响。探讨朝鲜族幼儿亲社会行为、幼儿气质

2、和家庭环境三者的关系，有益于培养朝鲜族幼儿亲社会行为的教育实践工作提供理论指导，促进朝鲜族幼儿健康发展。一、研究方法（一）研究对象在延吉市四所朝鲜族幼儿园，分别随机抽取3—5岁朝鲜族幼儿共297名作为研究对象。（二）研究工具亲社会行为量表，采用的是邓赐平[2]编制的亲社会行为教师评定问卷，11个条目，内在一致性系数α=0.85。5幼儿气质量表，采用的是张雨青[3]修订的3-7岁儿童气质问卷，九个维度，内部一致性系数α=0.65。家庭环境量表，采用的是邹定辉等[4]修订的家庭环境量表，选用7个分量表，内部一致性在

3、0.60—0.75之间。（三）研究过程在延吉市四所朝鲜族幼儿园先后发放问卷，施测后逐一审核，并剔除无效问卷。全部数据采用SPSS17.0软件处理。二、研究结果2.1朝鲜族幼儿亲社会行为特点T检验分析表明，朝鲜族幼儿亲社会行为性别差异显著，在园朝鲜族幼儿亲社会行为在性别方面存在显著性差异，女生比男生表现出了更多的亲社会行为。而是否为独生子女其亲社会行为差异不显著。2.2朝鲜族幼儿亲社会行为与气质的关系朝鲜族幼儿气质的反应阈维度上差异显著，即女生比男生更敏感地反应外界事物。多因素方差分析表明，朝鲜族幼儿与注意分散度

4、呈显著负相关。注意分散度得分越高，越容易分散注意力，亲社会行为表现越低。2.3朝鲜族幼儿亲社会行为与家庭环境的关系5相关分析表明，朝鲜族幼儿亲社会行为与家庭显环境因素中的父母学历呈显著正相关，即父母学历越高，儿童亲社会行为的表现越好。与家庭结构、居住面积等其他因素相关不显著。相关分析表明，朝鲜族幼儿亲社会行为与家庭隐环境中家庭矛盾性显著负相关，与亲密度、娱乐性、组织性呈显著正相关。家庭矛盾性得分越高，亲社会行为越低；而家庭亲密度、娱乐性和组织性得分越高，亲社会行为越高。2.4朝鲜族亲社会行为与幼儿气质、家庭环境

5、的关系中介分析表明，朝鲜族幼儿的家庭环境与亲社会行为间，气质起调节作用。即环境对亲社会行为的影响部分是通过气质的调节而起作用的。幼儿气质、家庭环境、亲社会行为三者之间的关系表明，当儿童所表现出来的气质与家庭环境能够得到良好拟合时，幼儿的亲社会行为就能得到健康的发展，反之，就会阻碍幼儿亲社会行为的发展。三、研究建议3.1父母应努力提高自身素质，为幼儿提供良好的榜样研究表明，父母学历越高，儿童亲社会行为的表现越好。父母自身的人格品质会潜移默化地对孩子产生影响。因此，作为家长应注意自身的形象，身体力行，努力成为幼儿学

6、习的良好榜样。3.2创造良好的家庭氛围，开展娱乐活动，促进幼儿亲社会行为的发展5现在父母大多只注重家庭的显环境，如吃、住等物质需要。而研究表明，影响幼儿亲社会行为的环境因素主要为家庭的隐环境，如亲密度和娱乐性。家庭成员之间的感情支持、相互理解、鼓励等，不仅为儿童社会性的发展提供了心理安全[2]，而且也可以使儿童逐渐养成良好的性格特征，并学会与人交往的方式。所以，父母应相互尊重，彼此关爱，努力营造民主、和谐、温馨的家庭生活氛围，有益于幼儿身心发展。此外，通过多种方式培养幼儿与他人建立相互信任、友爱的情感，有助于幼

7、儿形成关心他人、同情他人、帮助他人的社会意识。3.3依据幼儿气质特点因材施教，促进幼儿健康成长气质虽然没有好坏之分，但会产生积极和消极的影响。如在情绪本质方面，乐观的孩子，令人喜欢，但有时过于乐观也会带来麻烦；冷冰冰的孩子，让人感到不快，实际上，这些孩子的内心都渴望快乐、友好。因此，父母应根据孩子的气质特点，因材施教，有的放矢，更利于幼儿的健康成长。参考文献：[1]王玲.学前儿童心理理论、情绪理解、分享行为的发展及其关系的研究[D].江苏：南京师范大学，2007[2]邓赐平.幼儿的社会认知，社会适应行为发展及其

8、与家庭环境系统的联系[D].上海：华东师范大学，1998[3]汪向东.心理卫生评定量表手册[M].中国心理卫生杂志增刊，1993：58-635[4]汪向东.心理卫生评定量表手册[M].中国心理卫生杂志增刊，1993：117-1245