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时间:2021-05-03
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1、2021年民办中小学班主任培训计划撰写人:___________日期:___________2021年民办中小学班主任培训计划一、指导思想为全面贯彻落实《___国务___加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,全面推进龙岗区素质教育,努力促进龙岗教育和谐发展、均衡发展和持续发展,全面提高民办中小学班主任队伍素质和班主任履行工作职责的能力,以“坚持教育科学发展,构建龙岗和谐教育”为指导,按照《教育___加强中小学班主任工作的意见》的要求制定本计划。二、培训任务1.从___年___月___日起,建立民办中小学班主任岗位培训制度。今后凡担任中小学班主任教师,在上岗前
2、或上岗后半年时间内均需接受不少于30学时的专题培训。2.___年___月___日之前己担任班主任工作,但未参加过班主任专题培训教师,需在近年内采取多种方式进行补修。三、培训原则1.针对性原则针对民办小学、初中不同阶段学生身心发展规律,根据不同学段班级管理工作的特点和要求,研究设计培训内容。培训工作采取短期集中培训与在职校本培训相结合,远程培训与面授辅导相结合等灵活多样的方式进行。2.实效性原则第4页共8页坚持理论联系实际,从班主任实际工作和班主任的实际需要出发,面向中小学班级管理和学生管理的实践,针对民办学校中的现实问题设计与安排培训内容,重视经验交流,突出案例教
3、学。3.创新性原则积极创新民办中小学班主任培训内容、方式、方法、手段和机制,针对中小学教师在职学习的特点,充分发挥现代远程教育手段的作用,不断提高班主任培训工作的效率和质量。四、培训内容根据中小学班主任工作的实际需要,培训内容主要包括:班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动设计与___、班级管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等相关专题。五、培训管理凡民办中学教师参加区级、基地学校培训以及校本研修,直接计入教师继续教育学分。凡民办中小学教师参加区级以上教育行政部门认可的班主任工作专题培训,且培训成绩合格,可根据培训的相关证明,记入教师继续教育学
4、分,纳入中小学教师继续教育学分管理档案。六、培训___第4页共8页1.区教师进修学校负责对全区民办中小学班主任培训工作进行宏观指导、协调和质量监控。___本区民办骨干班主任区级培训和本区民办中小学班主任全员培训工作。指导建立并依托相关网络平台开展中小学班主任远程培训。指导街道基地班主任培训和各学校校本班主任培训工作。建立班主任培训学分登记档案。做好培训资料的收集与整理,并进行班主任培训学时登记。2.街道基地学校要可根据本街道实际情况,制订本街道民办中小学班主任培训计划,并进行本区域中小学班主任培训,做好培训资料的收集与整理,并进行班主任培训学时登记。3.各民办中小
5、学校要制定本校班主任培训计划,积极___本校班主任参加各层次的培训活动,___班主任开展校本研修,做好校本研修资料的收集与整理,并进行班主任培训学时登记等。七、培训经费民办中小学班主任培训经费,从民办教育专项经费内列支。第4页共8页2021年民办培训学校工作计划今年是学校执行三年规划的第二个年头,是关键之年。本学期的工作需要精心谋划,认真落实,争取迈上新台阶。一、指导思想立足学校实际,以市、区有关部门的工作要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破口,以提高教育质量为目标,全面提升学校各项工作的水平。二、工作目标1、有针对性地开
6、展工作,有效改善薄弱环节,争取在年检中有好的表现。第8页共8页2、抓实学校的各项管理,让学生的行为规范、学业成绩等方面有整体性的提高。三、重点工作1、牢牢抓住学校的安全工作,进一步落实安全责任制和日常安全管理。2、加强学校行政干部的队伍建设,提___部的工作责任感和管理水平。3、加强校本培训和校本教研,促进教学“五环节”的较好落实,促进教师的专业发展。4、加强班主任队伍建设,强化学生的行为规范教育和训练,提高家长的教育意识。四、具体措施(一)学校管理1、重新调整学校三年发展规划,明晰学校办学理念、办学目标以及分年度、分部门的目标、措施等,增强规划的执行意识。2、调
7、整、充实行政干___伍,明确分工,进一步明确岗位职责,以严格履行岗位职责来提高分管工作的管理效能。落实过程管理,学期计划的制定要有针对性、可执行性;计划通过后就要照此执行;执行中要进一步细化,有的工作要做好方案,做到有布置、有检查、有反馈,有资料积累。第8页共8页3、建立行政干部的学习制度和工作交流制度,拓宽干部的眼见,提___部的思考力和解决实际问题的能力。建立干部管理工作评价机制。4、梳理和完善学校各项管理制度,形成符合学校实际的、可以执行的德育管理制度、教学管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度执行情况的自我评估机制,以此提高制度的执行力。5、明确学
8、校各类岗位
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