2021年度镇社区教育工作计划.doc

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1、2021年度镇社区教育工作计划撰写人：___________日期：___________2021年度镇社区教育工作计划为遵循“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”的教育方向和《省__关于加快完善终身教育体系的实施意见》文件精神，贯彻落实市教育局___年教育工作会议五区同创目标，现制定___年度镇社区教育工作计划。一、指导思想树立科学发展观，认真践行“___”重要思想，不断掌握新信息、树立新理念、开拓新思路，以建设省文明乡镇，提高全民素质为目标，在市局职社办、镇社区教育委员会指导下，继续整合全镇学校教育、家庭教

2、育、社会教育等各类教育资源，完善社区教育___体系、管理体制和运行机制，实现社区教育工作有载体、有内容、有师资、有管理、有保障；以社区教育为载体，以各类学习型___为依托，以人力资源开发和提升镇文明程度为核心，不断提高社区居民的教育培训率，初步形成全民学习、终身学习教育体系。二、工作目标1、加强与农企站等部门的合作，开办劳动技能、实用技术等培训班，大力实施劳动力转移培训工作，继续实施“百千万”工程。2、构建终身教育体系，加强学习型社区、学习型___的创建。3、重视精神文明建设，与___宣传部门、镇综合文化站加强联系，开展具有地

3、方特色的闲暇教育，不断丰富群众文化生活，促进乡风文明建设。第5页共9页4、加强未成年人思想道德建设，利用居民学校、镇校外辅导站阵地以及社区教育志愿者，做好未成年人校外教育。5、成立社区教育中心心理咨询室，为居民做好心理咨询、分析、跟踪、干预等服务。6、协助相关部门对社会办学机构进行依法管理。三、主要措施1、夯实基础，整合资源，为居民提供社区教育优质服务。充分利用我中心资源，整合镇党校、人口学校、文化站资源，优化各类教育资源，提高和完善社区教育中的服务水平和服务功能，加强居民学校建设，使各居民学校成为居民健身中心、图书阅览中心、

4、科技信息中心、知识传授中心。加强和巩固社区教育基础建设，使社区教育为满足村民终身学习的需求提供更优质的服务。2、发挥社区教育中心主阵地功能，切实抓好各类培训班，为经济发展做好服务工作。（1）、积极协调党校、计生、土管、司法、建管、文化等部门办好各类培训班。居民学校企业办学面___%，居民学校办学全年不少于___次，企业职工培训率___%以上。下村（居）播放科普录像不少于___场次，灵活多样地开展多种教育活动，充分发挥一校多能作用，积极营造“社会化学习，学习社会化”的良好环境，引导职工走“精一门、会两门、学三门”的一专多能的道路

5、，努力实现“在工作中学习、在岗位上成才”的目标，争取完成劳动力转移培训___人的任务。第5页共9页（2）、办实办好计算机培训。随着办公自动化程度的提高，农村私企办公自动化势在必行。我们计划举行电脑培训，并根据行业特点分散培训，将电脑培训班办好办实。（3）、进一步发挥示范基地的作用。继续精心打造徐柴千亩猕猴桃基地、黄建千亩有机蔬菜基地，以及增扩陈严日光温室大棚蔬菜___亩，以此来带动面上村（居）连片高效农业园区建设。生猪家禽农产品加工业是的主导产品，在巩固扩大八大猪场的基础上，增加六团村新办以___温氏集团投资兴办___亩土鸡养

6、殖基地，以基地加农户养殖的方式，以点推面，带民致富，预计年出栏肉鸡达___万羽。对这些农企进行指导，争取创建农科教示范基地。3、积极配合各有关部门开展社会文化教育。我中心将积极配合文化站、党校、人口学校、老年学校等，积极开展社会文化教育、党员干部教育、人口与计划生育教育、时事政策教育和老年教育。继续巩固和发展宁通社区老年健身舞蹈队骨干引领作用，使老年健身舞蹈在全镇各社区不断发展，队伍进一步壮大。第5页共9页4、重视心理咨询进社区，构建和谐。人们对生活的满意度和幸福感，主要取决于他对一系列生活事件的认知模式和不同的心理感受。因此

7、，心理咨询进社区对提高居民心理健康水平和生活质量十分重要。一是有利于普及居民的心理健康知识。开展经常性的___讲座和个别指导等活动，可以使居民近距离或面对面地学习、了解心理健康知识。二是有利于增强居民心理承受能力。居民虽然情况各不相同，但承受方方面面的生活压力却是相同的，这些压力可能造成居民心理问题甚至心理疾病，主动开展心理疏导，提前预防和干预，可以帮助居民提高心理素质，缓解生活压力或负性心理情绪。三是有利于及时帮助居民从容应对生活事件。5、积极创建南通市级社区教育中心。以创建为契机，进一步加大社区教育中心内部设施的投入，进一

8、步优化教师结构。变老龄化为年轻化、专业化，不断发展壮大从事终身教育的社区专兼职队伍。6、积极探索寒暑假对青少年教育的新形式，以深入开展社区教育工作为载体，继续推行教师进社区制度，___老干部、老党员、老科技工作者等“五老”人员参与，不断丰富青少年活动内容，因地制宜开展多种形式