2021年幼儿园家庭社区活动计划.doc

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1、2021年幼儿园家庭社区活动计划撰写人:___________日期:___________2021年幼儿园家庭社区活动计划家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分,是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出:”家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取全社会的理解,支持和主动参与,并积极支持,有利于帮助提高教育能力。”如今,无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动,都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展,相互交流经验,取长补短,共同探讨教学方法已成为需要。”家庭、校园、社区一体化”指导思想不仅是幼儿

2、园的办园特色,更是我们幼儿园工作的重中之重。本学期将进一步加强对家园、社区工作的重视,进一步加强幼儿的素质教育,现制定家园社区工作计划如下:一、利用社区环境资源,促进课程的社会化1.利用社区中的某些场所等让幼儿了解社会的有关知识,对幼儿进行教育。2.利用自然界的花草、树木、鸟兽、小河、风雨等对幼儿进行教育,传授幼儿所需知识,拓展孩子的经验和视野。3.___幼儿观看农作物的生长过程,了解它们的外表特征及用途,让幼儿从中获得知识。二、根据幼儿的年龄特点,___幼儿参加社区公益活动1.结合节日活动,___幼儿积极参加社区、园内举行的庆祝活动,如庆”三八”节、”六一”节等活动。第3

3、页共10页2.经常___幼儿给孤寡老人打扫卫生讲故事等,培养幼儿关心老人,尊敬老人的情感。3.___幼儿参与环保活动,增强环保意识。三、___幼儿参观社区建设,培养幼儿爱家乡的情感1.观看工人叔叔盖大楼,了解工人叔叔工作的辛苦。尊敬他们的劳动成果。2.带领幼儿参观社区新风貌,讨论社区的变化,培养幼儿爱家乡的情感。四、___幼儿了解小学生的生活,激发上小学的愿望___幼儿了解小学生的生活,为入小学做准备。在本学期的家庭社区活动中,我们要为幼儿提供教育的活教材,使幼儿在亲眼所见、亲身体会的过程中,发展观察力、想象力、思维能力等,使幼儿各方面能力得到全面发展。第3页共10页202

4、1年幼儿园家教指导工作计划一、情况分析我园为了贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》的精神,努力挖掘幼儿园的教育资源,为提高本社区的早期教育质量的提高不断地努力着,定期向本社区0--___岁散居的幼儿开展了形式多样的早教活动,通过亲子活动、育儿讲座、发放育儿资料等多种形式向家长宣传学前教育的先进理念以及科学育儿的知识和方法,这些举措得到了家长们一致好评,家长们也表现出想参加亲子活动的强烈愿望。因此本学期我们将继续努力,做好03早教指导工作,让社区的早期教育的意识和水平更上一个台阶。二、指导思想第10页共10页认真学习和贯彻《___市0~___岁婴幼儿教养方案》的精神

5、,以“提高婴幼儿家长的受教育率”为突破口,积极探索以幼儿园为核心,依托家庭、社区,提高我园教师指导家长、婴幼儿的能力,提升家长的教育理念,促进社区婴幼儿的健康、和谐、全面发展,更好地推动托幼一体化的进程。三、工作目标1、加强家长对0-3早期教育的认识,帮助家长掌握科学的教养方式,提高家长的育儿经验。2、加强早教师资力量的培训,提升教师设计、___、开展早教指导工作的能力。3、开展早教教研活动,注重早教活动开展中各类早教资料的积累。4、开展多种形式的早教服务活动,吸引家长主动参与,让本镇的___岁的婴幼儿受教育率保持在___%以上。四、具体工作安排与措施:(一)提升教师自身的

6、家教指导水平1、加强对自身的专业学习,并不定期的对全园教师进行有针对性的家教指导的培训,共同学习、研讨成功家教指导员的一些可取的、值得借鉴的方法,并制定出适合本镇幼儿的家教指导方法。2、利用教研组会议进行03教育的研讨,发动全员教师进行专题的研究。第10页共10页3、加强与外界资源的联系。邀请县早教中心富有经验的指导教师、儿保所医师等来园讲座,促进早教的推广与深化。(二)开展多种形式的早教服务活动1、亲子活动:利用本园已有的教育资源与教育设施,不定期对社区内的散居儿童开放亲子活动,如:庆六一等,逐步熟悉幼儿园的各类教育活动。2、开展早教亲子乐园的活动,能按功能进行区分,使家

7、长明确不同游戏的不同功效。开辟___岁婴幼儿亲子活动专用室,以亲子游戏为载体,普及和提高家长科学育儿的知识与技能。3、育儿专题讲座:邀请专家,针对大多数家长在育儿过程中的共性问题进行有专题的讲座活动,转变家长中存在的陈旧的教育观念和方法。4、家___龙活动:提供场地、___家长积极参加各类专题沙龙活动,让家长畅所欲言,交流在育儿过程中的心得、体会、经验、乃至失败的教训等,起到家长教家长的作用。5、发放宣传资料:与社区乡村妇女干部合作,根据需要不定期向家长发放宣传资料或家园小报,给予理论指导。6、设立幼儿园图书角为社

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