2021年学校禁毒宣传工作计划.doc

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1、2021年学校禁毒宣传工作计划撰写人:___________日期:___________2021年学校禁毒宣传工作计划一、指导思想以___重要思想为指导,认真贯彻有关禁毒工作会议精神,增强___预防教育的责任感和紧迫感,把___教育作为我校安全与___工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕抵___品、参与禁毒的宣传主题活动,全面、深入、细致地开展禁毒教育工作,以提高学生禁毒意识和拒绝___自控能力为根本,营造一个文明、净化的教育环境。二、学校禁毒教育工作领导小组我校为了扎实开展好禁毒工作,全面落实学校制定的禁毒工作

2、计划,经研究决定,成立禁毒工作领导小组。组长:卢政建副组长:符俊、法制副校长梁猛成员:陈娇华、谢江武、各年级班主任三、工作措施1、统一思想、提高认识第6页共17页全面开展___宣传预防教育工作,使每一个教育工作者都能认识到___的严重危害性,认识到一旦沾上___就丧失前途,葬送健康,毁灭生命,祸及家庭、社会乃至国家。目前___虽尚未在学校出现,但防患于未然总比亡羊补牢好。我校把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培

3、养学生树立良好的道德观结合起来。把禁毒教育作为班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以6.26国际禁毒日为契机,掀起___预防教育___。2、切实开展好六个一活动:(1)、上好一节禁毒教育课。学校聘请法制副校长梁猛同志上一节___教育课。(2)、读一本禁毒书籍。三至六年级认真___学生看书学习禁毒知识,让学生切实掌握___知识和国家对禁毒的法律法规。(3)、观看一部禁毒专题教育片。___全体学生通过观看拒绝___、关爱未来禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。(4)、开辟一期内容丰富

4、的禁毒黑板报。主要涉及___的知识及___的危害等内容,使学生受到教育。(5)、举办一次珍爱生命,拒绝___演讲比赛或知识竞赛。(6)、每名学生在家里开展一次不让___进我家的宣传活动。3、加强宣传教育,增强学生的拒毒意识第6页共17页要充分发挥教育主阵地作用。在落实专题教育课的基础上制定___年___预防教育工作计划。按照从小学五、六年级每学期开设禁毒教育知识四堂课的要求精神,做到课时、内容、人员三落实。同时学校持之以恒___适合学生特点、形式多样的禁毒宣传教育活动,我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作

5、,让学生识毒、明毒、拒毒。帮助学生提高思想意识和抵制能力。保证校园无___、学生不吸毒。4、将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性抓禁毒教育局限于___月份,搞一阵风而应付检查,这是不足取的短期行为。我们学校将禁毒教育贯穿于常规教育,时时抓,天天抓。我校将___预防教育作为学校行为规范教育的重要内容,因此,在行为规范教育中加大禁毒教育的力度,并培养学生正确的三观,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。禁毒工作任重而道远,

6、我们将在上级领导的关心指导下,不懈探索,不断努力,充分发挥学校禁毒重要阵地的作用,为学生、家庭、社会的禁毒教育做出更多的贡献。【___年学校禁毒宣传工作计划二】第6页共17页开展禁毒教育,提高全民禁毒意识和抵制能力,是禁毒工作的治本之策,构建和谐社会、加强和改进未成年人思想道路建设,教育青少年学生远离___,增强抵___品的思想免疫力是每个教育工作者的职责。为认真贯彻教育局和市禁毒办联合发出的《___区禁毒委626禁毒教育宣传教育活动方案》的文件精神,更加深入、扎实地开展好禁毒教育工作,特制定我校___年禁毒教育工作计划,认

7、真___实施。一、指导思想:以___重要思想为指导,认真贯彻区教育__文件精神,增强___预防教育的责任感和紧迫感,把___教育作为我校安全与___工作、学校德育和法制教育工作的一项重要内容。围绕远离___,珍惜生命的宣传主题活动,以建立无毒学校为目标,全面、深入、细致地开展禁毒教育工作,以提高学生禁毒意识和拒绝___自控能力为根本,营造一个文明、净化的教育环境。二、目标任务开展禁毒教育宣传活动,是强化青少年学生___预防教育工作,遏___品问题发展蔓延而采取的重要措施,是为营造良好的社会氛围促进教育发展和社会稳定的一项重要

8、任务。通过开展禁毒教育宣传教育活动,进一步认清___的危害,杜绝吸毒人员滋生,动员一切力量抵___品侵害,参与禁毒斗争鼓舞禁毒斗志,推动各项工作的开展。三、具体活动(一)学校认真总结以往开展专题教育的经验,深入开展好三一五活动。1、三即明确三个目标:(1)全校学生接受禁毒知识教育面达到__

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