学校禁毒宣传资料

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里学校禁毒宣传资料　　导语：吸毒为世界许多国家严重存在的一个社会问题。吸毒为世界许多国家严重存在的一个社会问题。以下是小编为大家搜集整理的，欢迎借鉴与阅读!学校禁毒宣传资料　　毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯内胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。　　毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑法处

2、罚的犯罪行为。　　1、走私、贩卖、运输、制造毒品罪(第347条);　　2、非法持有毒品罪(第348条);　　3、包庇毒品犯罪分子罪(第349条);　　4、窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪(第349条);　　5、走私制毒物品罪(第350条);　　6、非法买卖制毒物品罪(第350条);　　7、非法种植毒品原植物罪(第351条);　　8、非法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种子、幼苗罪(第352条);　　9、引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪(第353条);　　10、强迫他人吸毒罪(第353条);时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。

3、这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　11、容留他人吸毒罪(第354条);　　12、非法提供麻醉药品、精神药品罪(355条)。　　毒品的危害可以概括为：毁灭自己、祸及家庭、危害社会。　　1、严重危害人的身心健康;　　2、毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序;　　3、毒品问

4、题渗透和腐蚀政权机构，加强腐败现象;　　4、毒品问题给社会造成巨大的经济损失。　　1、在家中或单位偷窃钱财、物品，或突然向父母或朋友索要或借钱;　　2、长时间躲在自己房间内，或远离家人、他人，不愿见人;　　3、外出行动表现神秘鬼祟：　　4、藏有毒品及吸毒工具;　　5、遮掩收缩的瞳孔，在不适当的场合佩戴太阳镜;　　6、面色灰暗、眼睛无神、食欲不振、身体消瘦;　　7、为掩盖手臂上的注射针孔，夏季穿着长袖衬衣;　　8、情绪不稳定、异常的发怒、发脾气、坐立不安、睡眠差;　　9、经常无故出入偏僻的地方与吸毒者交往。　　导致吸毒的原因有很

5、多，常见的是：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、好奇心驱使，逐渐发展成瘾;　　2、思想空虚，寻找刺激;　　3、不相信吸毒上瘾后戒不了，结果不能自拔;　　4、因不知情被欺骗、引诱吸毒;　　5、亲友间的相互影响;　　6、精神苦闷，情绪

6、低落，以吸毒麻醉自己，解脱苦恼;　　7、因治疗疾病，长期服用某种产生依赖性的药物而成瘾。　　吸毒者是社会的一个特殊群体，他们既是违法者，义是受害者。从医学的角度看，吸毒者也是病人。因此，吸毒者具有双重身份。要正确地对待吸毒者，既不要把吸毒者当作犯罪分子歧视他们，又要区别于一般病人，严格管理，依法科学戒毒。　　青少年正处于生理、心理发育时期.好奇心重，判别是非能力不强，抵制毒品侵袭的心理防线薄弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭。因此，对青少年进行珍惜生命，远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重

7、。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　以城乡社区(城市一般是街道内的社区，农村一般是乡镇)为单位，按照属地管理原则，由社区党政组织统一领导，把禁吸、禁贩、禁种、禁制各方面的工作分解量化，分阶段提出明确的目标任务和落实措施，建立覆盖整个辖

8、区的禁毒管理机制和工作责任机制，层层签订责任书，定期进行检查评比，努力实现“四无”目标，最终达到“无毒社区”。　　　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，