电网电压异常报警器的设计与制作电子课程设计报告

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1、电子技术综合课程设计课程：电子技术综合课程设计题目：电网电压异常报警器的设计与制作所属院(系)物理与电信工程学院专业班级通信104姓名学号：指导老师完成地点501实验室2012年09月10日目录任务书1电网电压异常报警器的设计与制作1一、任务和要求：1二、设计框图1三、提示和参考文献1前言21.方案论证31.1电源模块的设计：31.1．1降压电路31.1.2整流电路31.1.3滤波电路31.1.4稳压电路41.2采样及比较模块的设计：41.2.1采样电路41.2.2比较电路41.3报警模块的设计：52.具体电路设计62.1电源电路62.

2、2采样及比较电路62.3报警发声电路：83.软件仿真与硬件装调103.1电路仿真与调试103.1.1电源电路仿真与调试103.1.2比较电路仿真与调试103.1.3报警发声电路仿真与调试103.1.4整机调试123.2硬件装调123.2.1电路的调试、出现的问题及解决办法134、总结和体会14附录15附录A:集成三端稳压器7805的管脚及相关功能15附录B:集成三端稳压器7812的管脚及相关功能15附录c：集成三端稳压器7812的管脚图15附录D:集成运放LM324的管脚图及各个管脚功能16附录E：555定时器管脚图及各个管脚功能17附

3、录F:单元整体电路18附录G：所需元器件清单20附录H实物连接图22参考文献23陕西理工学院课程设计报告任务书电网电压异常报警器的设计与制作一、任务和要求：设计并制作一个电网电压异常报警器，要求如下：1、用压电陶瓷蜂鸣器作为电声元件；2、设交流电网电压的正常波动范围为190V～250V（单相交流有效值），在此范围内，报警器不发声。当电网电压低于190V或超过250V时，报警器发出声响，并根据声响的不同音调区分电压的高低，即：(1)当电压超过250V时，报警器发出两种频率交替的“嘀-嘟”声；(2)当电压低于190V时，报警器发出间歇式声响

4、，即输出给蜂鸣器的电压波形。3、允许AC220V供电，应设计并制作本电路所用的直流电源。因电网电压较高，需通过一个电源变压器将高电压降低至安全电压。电网电压的波动可通过交流调压器来实现。二、设计框图直流电源电网电压信号电压比较电路音频报警电路三、提示和参考文献直流稳压电源见参考资料P2324陕西理工学院课程设计报告前言“实践是检验真理的唯一标准。”大三开学伊始，我们便开始了为期三周的课程设计。上一学年我们开设了《模拟电路技术》与《数字电路技术》课，这两门学科都属于电子电路范畴，是我们通信专业的专业基础课，且都是理论方面的知识。学习任何知

5、识，仅从理论上去求知，而不去实践、探索是不够的，所以在本学期模电、数电刚学完之际，紧接着来一次电子电路课程设计是很及时、很必要的。这样不仅能加深我们对电子电路的认识，而且还及时、真正的做到了学以致用。这是一次对我们所学知识的检验，课程设计是将理论知识应用到实践中，是理论和实践的结合，此外的电子技术综合课程设计是将我们所学的《模拟电子技术基础》和《数字电子技术基础》的综合应用，欲通过此次课程设计将我们所学的理论知识运用到生活实践之中去，一致更好的学习理论知识。我们此次的设计任务是“电网电压异常报警电路的设计和制作”，主要是针对我们学习模拟

6、电子技术之后与数字电子技术基础综合起来，进行综合设计培养以我们独立分析、思考与解决实际问题的能力，以及如何将所学的课程运用于实践中。通过此次的课程设计，我们应该达到以下的基本要求:1、能够在理论知识的基础进一步熟悉常用电子器件的类型和特性，合理的进行选择和运用。2、能够独立的对课题进行分析，运用所学的理论知识，通过翻阅资料，设计出最优方案。3、学会电子电路的安装与调试技能培养我们分析与解决问题的能力。本次课程设计三个人为以一小组，进行团队合作进行，共安排三周时24陕西理工学院课程设计报告1.方案论证本次课程设计为期三周，此次我们组的课题

7、是电网电压异常报警电路，在此课程设计过程中所涉及到的知识主要是模拟电子技术基础及数字电子技术基础等，经过构思，及讨论可以通过电源电路模块、采样及比较电路模块、报警电路模块三个主要模块来构成电网电压异常报警电路。1.1电源模块的设计：1.1．1降压电路降压电路采用变压器直接变压，输出16V交流电。也可以用电容降压，但考虑到比较危险，而变压器转换效率高，漏磁少，可以减少整机功耗。故最后采用变压器变压。1.1.2整流电路整流电路一般分为半波和全波整流。全波整流与半波整流相比，在相同的变压器的副边电压下，对二极管的参数要求是一样的，并且还具有输

8、出电压高、变压器利用率高、脉动小等优点，因此得到相当广泛的应用，其中桥式整流最为常用。鉴于以上优点，本设计采用了桥式整流。1.1.3滤波电路电容滤波电路是最常见也是最简单的滤波电路，在整流电路的输出端（即负