2021学年第二学期班主任计划.doc

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1、2021学年第二学期班主任计划撰写人：___________日期：___________2021学年第二学期班主任计划新的学期已经开始，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、班级基本情况和目标：我班共有学生___人，男生___位，女生___位。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干___伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教

2、育，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力二、具体措施：1、抓好班级常规工作，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率2、提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。3、通过___班级活动培养学生的___观念，增强班级凝聚力。___学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。4、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态（范本），及时疏导解决学生的问题。第3页共7页三、加强班风建

3、设1．安排班级活动：根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。2．营造向上氛围3．指导培养学生干部五、对自己的要求1、要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。2、针对特殊学生，开展特殊教育。3、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。这学期，我将会请教有经验的班主任，用心、得

4、法，爱得理智，严而有方，切切实实使学生学有所成。第3页共7页2021学年第二学期班务工作计划一．指导思想第7页共7页要贯彻___大的新教育精神，要把学生的德育教育放在首位，重视文明行为的教育，加强安全教育工作，牢记任何工作安全第一。落实学校的教育教学计划和安排布署。通过开展丰富多彩的活动，充分发挥学生的自主自动能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力，推动学生综合素质全面发展。以营造一个“严谨、求实、团结、活泼的班级体为目标。二．班级概况本班有学生___人，其中女生___人，男生___人。就班内学习情况而言。大部分同

5、学都很认真，学习兴趣浓厚，基础知识比较扎实，能力也较强。多数学生养成主动参与学习，自己动手、动脑的好习惯。但也有少数同学没有适合自己的好的学习方法，学习上不刻苦，贪玩，上课不注意听讲等；参加班内活动而言，学生的表现欲都很强，能够融入___，参加___活动时能积极出谋划策，主动参与，形成一个团结和谐的氛围。三．教育内容和措施1．文明行为教育（1）抓好行为规范教育，开好每周一次的主题班会，对学生进行行为规范的训练，使行为规范经常化。（2）挖掘学生自我管理和自我教育的意识，以班级的日常行为规范为入手。找出“上课”、“课间”、

6、“值日”、“作业”等不足之处，进行自我、小组、班内考核。2．礼貌教育（1）见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。第7页共7页（2）学习待人接物的基本礼仪。（3）在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。四．班级的主要活动内容1．开学第一周对学生进行安全教育，听取安全教育报告。2、加强阅读指导，开展阅读比赛。3、开展语文实践活动，每半月更换一次黑板报。4、加强学生的作文指导，开展作文比赛。5、加强学生的思想教育。五．团队工作团队工作围绕行为规范教育和行动口号，有效开展丰富多彩的团队活动,使学生真正成为各项教育活动的主人。1．_

7、__月份“让春风更暖，让春意更浓（1）.在学雷锋的日子里，开展一次“做一件好事”的活动。（2）.结合“三八妇女节”开展“妈妈，您好！”活动，了解妈妈，慰问妈妈体味妈妈的辛劳，主动关心、体贴他人。（3）.开展“争做环保小卫士”植树节主题队会，开展一次植树绿化的环保活动。2．___月份社会实践活动：第7页共7页（1）.___团队员观看革___影视片，阅读革___书籍，讲演革___故事，树立革___精神，营造强烈的革___传统教育氛围。（2）。团队举办“小小奥运会”，设置一些饶有兴趣的体育竞技项目，结合校运动会，让队员走向运

8、动场，亲身体验奥林匹克精神。3。___月份主题：向前辈学勤巧，为未来学创造（1）.举行“我们是新世纪的劳动大军”中队主题队会。（2）.积极开展“班班有歌声”为主题的艺术节活动。4。___月份：（1）.___学生参加学校___的丰富多采的“校园艺术节”活动。（2）.做好班级工作小结，布置暑假工作。5。家长联谊会1）利用家长力量和社会