2021学年第二学期四年级下册音乐教学计划.doc

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1、2021学年第二学期四年级下册音乐教学计划撰写人:___________日期:___________2021学年第二学期四年级下册音乐教学计划为了顺利完成本学期的教育教学任务,真正地提高学生的音乐技能技巧,让学生在音乐中学有所获,并能够掌握音乐课所要求的基本知识,同时又能够感受到音乐的快乐和情趣,从而提高音乐审美能力,特制订本计划。一、教学目标、情感态度价值观通过音乐教学,学生能够感受到音乐的各种律动,并能够在听赏乐曲中感受音乐的情绪,能够正确地表达音乐的情绪,对音乐的欣赏能够有自己的认识和见解,能够在音乐学习的过程中能够理解乐曲所

2、包含的思想,树立基本的价值观。、知识与技能()能够认识十六分音符、切分节奏、切分音、渐强、渐弱、附点八分音符。()能够熟练地用有弹性的声音并有表情地演唱歌曲,能够用不同的演唱形式如齐唱、领唱和合唱等形式熟练地表现歌曲。能够背唱部分歌曲。(3)能够对歌曲进行编创动作和表演,并能够用简单的乐器为歌曲伴奏,编创伴奏节奏。第6页共9页(4)能够在音乐聆听中感受乐曲的情绪,能够对音乐的结构做出正确的判断,能够分析简单的歌曲曲式形式。3、过程与方法()通过模仿建立学生的音乐认知感受,让学生对音乐有感性的认识。()通过听赏、动作、律动等不同形式体

3、验音乐,在体验中感受愉悦的审美享受。(3)在教学中引导学生合作完成音乐作品的表演、演奏等等,创造合作的氛围和意识。(4)在教学中积极引导学生探究音乐的表现形式,引导学生探索音乐的好奇心和探究意识。(5)注重音乐教学方法的实践,特别是对音乐欣赏中对比欣赏的使用,引导学生对比欣赏,从对比中感受音乐的不同特点。二、学情分析四年级的学生在音乐上有了比较高的欣赏能力和演唱水平,在节奏方面能够较熟练地认识基本的简单的节奏,能够在音乐中表现出一定的律动自觉性来。但是,歌唱的技巧不够熟练,演唱高音比较困难,对歌曲的情感理解不够深入,表现不够准确。三

4、、教材分析第6页共9页本学期教材共有六个单元,其中有唱歌8课,欣赏8课,音乐实践3课,活动课(除开音乐剧单元),音乐知识4课,音乐剧课。欣赏与歌唱的部分同等重要,比例均等,音乐知识的比重较大、在音乐实践方面也给予了相当的分量。四、教学重难点(一)重点、增强学生对基本音乐技能如节奏练习、旋律跟读的提高,从而提高学生的专业技能和知识。、提高演唱的技巧和方法,做到能够有意识运用弹性的声音轻声演唱歌曲。在歌曲演唱的形式上要有所突破,能够掌握集中基本的演唱形式。3、能够认识一些乐器并了解其基本的演奏方式,能够辨别其中的音色。4、积极引导学生参

5、与音乐的编创和表现,在编创和表现中积极合作。(二)难点、对音乐技能的掌握和学习,特别是对一些特别的节奏的练习是难点。、歌唱的技巧和方法,特别是在优美的音色训练方面有着重要的探索价值,但也是有着较难地方。3、在欣赏中如何掌握欣赏的方法,以及对乐器的音色的听辨是极为困难的。第6页共9页五、教学进度周次教学内容忆江南、西湖春晓少先队采茶歌、江南好3音乐实践、天山之春4唱山歌、苗岭的早晨5竹竿舞、苗岭的早晨6久不唱歌忘记歌、十六分音符小山羊、生旦净丑荟精粹8唱脸谱、急急风9甘洒热血写春秋、京调0木瓜恰恰恰、切分音、切分节奏红蜻蜓、渐强、渐弱

6、飞驰的鹰、凯___的小火车3尼罗河主题曲、音乐实践4中国功夫、附点八分音符5男儿当自强、武术第6页共9页6少林,少林、音乐实践。第6页共9页2021学年第二学期四年级五班中队计划一、指导思想:以学校少先队的工作计划为指导,结合本中队队员发展的实际情况,继承发扬少先队的光荣传统,全力引导队员的创新精神,培养队员的实践能力,提高队员的各方面素质以适应时代的要求。二、奋斗目标:建立一支有进取心、能力较强的班干___伍;全体同学都能树立明确三、教育要求及措施:1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐。2、发挥队员的聪明才智,创造性

7、的开展活动。3、每次活动要有计划、有___、有收获。三、教育要求及措施:1、利用队活动时间开展丰富多彩的教育活动,寓教于乐。2、发挥队员的聪明才智,创造性的开展活动。3、每次活动要有计划、有___、有收获。四、具体工作及活动安排:___月份:第9页共9页1、假期学生各项活动总结,表彰先进,促后进。2、制订中队计划和班级公约,对学生进行常规教育.3、进行"学雷锋月实践体验活动",“植树节”环保我能行活动。4、教师环境布置。健全图书角,生物角,专栏,突出书香校园的文化特色。5、举行“妈妈,我想对你说”,感恩母爱,歌颂母爱。___月份1、

8、举办“英雄在我心中”演讲活动,缅怀革___先烈。2、开展“享受阅读,享受童年”读书交流会一次。(《今天我是升旗手》)3、极准备部署春季运动会.4、___好春游。5、开展"平安行动,我能行"安全教育知识竟答。___月份1、开展社区服务活

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