护理部培训总结2021年.doc

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1、护理部培训总结2021年撰写人:___________日期:___________护理部培训总结2021年我院护理部努力抓好护理人员三基三严培训工作,进一步提高护理人员业务素质,现总结如下:1、护理部制定了全院护理人员“三基”、“三严”培训计划,各科室护士长根据各科特点制订了各科室护理人员三基三严培训计划,明确培训目标和内容,并能按计划___实施。2、加强新入院、低年资护理人员培训工作,强化学习意识,重点抓好基础知识、基础理论、基本技能培训。采取院内培训、科内培训,理论学习和技能操作培训等形式进行,逐步提高低年资护士业务素质。3、执行岗前培训制度,对新上

2、岗护理人员进行岗前培训,考试合格后方可安排上岗,指定带教老师,认真做好带班工作,使其尽快熟悉岗位工作。未取得执业资格护士在执业护士指导下工作。4、认真执行在职继续教育制度,做好护理人员在职继续教育工作,护理部、各科室护士长制定三基三严培训计划,并___实施,培训重点放在专科知识、专科技能、急救知识、急救技能的培训。提高护理人员实际工作能力和分析问题、解决问题的能力。护理部抓好全院性护理业务学习,今年分层次___全院性业务学习___次,分层次进行三基知识考试___次,护理技术操作培训、考核___次,对考试不合格者必须进行补考,经补考合格率达___%。第7页

3、共22页5、各科室护士长坚持每月___科内业务学习一次,根据各专科特点,选定培训内容,通过科内小讲课、疑难病例讨论、护理技术操作示教、护理查房等形式,扎实地抓好科内培训工作。6、抓好专科人才培训,选派护士长或护理骨干___人次参加相关护理知识培训,选派护理骨干___人到___中医学院一附院进修ICU、手术室护理,培养专科护理人才。7、注重护理管理人员培训,选派护士长外出学习培训或参观学习,开阔视野,增长知识,吸收新技术、新经验,掌握护理学科发展动态(范本),___护士长外出考察中医医院管理年活动经验及中医药文化建设,发挥中医护理优势,营造良好的中医药文化

4、氛围。8、坚持每月___护士长学习业务知识和护理管理知识___次,提高护士长业务水平和管理水平。9、加强护士长之间、科室之间的学习、交流,每月___护士长会议___次,每月___全员护士长交叉检查___次,交流、传递信息和工作经验,加强护士长之间的交流、沟通,增强竞争意识和创新意识,通过互相交流、互相学习和借鉴,相互促进提高。10、根据中医医院管理年活动评价标准及评估细则,加强中医护理工作,___全院护理人员进行中医知识培训,参加中医知识培训率___%,护理人员系统接收中医知识培训时间≥100学时的比例达到___%。11、鼓励和支持护理人员进一步深造参加

5、高等学历教育,不断充实知识,提高学历层次,以适应护理学科发展的需要和医院业务发展的需要,已有___人取得大专学历,本科、大专在读___人。护理部培训总结第7页共22页__年,在医院领导对各级各类护士培训工作的重视下,各科护士及全院护理人员的支持理解下,护理部结合___部“优质护理服务、“三好一满意、“创先争优活动,市卫生局“岗位大练兵活动的相关要求,对全院各级各类护理人员进行了培训和考核,现总结如下:一、工作总结1、医院领导高度重视培训工作:医院举办了管理培训班,院长吴道全对全院护理管理人员和骨干进行了题为《用结果说话拿结果交换》的专题讲座,分管院长蒋奎

6、副院长进行了题为《责任与责任心》的专题讲座。2、加强了护理人员“三基“三严培训:督促、鼓励未取得护士执业资格证书的护理人员自学相关知识,并对通过全国护士执业资格考试考试者予以首次注册。护理部共进行“三基技能训练___次,包括:__年版徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用、静脉采血等___项基础护理技术操作训练,共约有___余人次参加技能培训。举行业务讲座___次,结合临床实际涉及优质护理服务相关知识、护士法律法规、职业防护、院感控制等___个专题,约有2l___人次参加业务知识讲座的学习。结合___部《临床护理实践指南》___了全院各级各类护理人员护理基础理论

7、考试___次,___人次参考,平均81。___分,合格率___%;护理技能考核___次,___人次参考,平均分93。___分,合格率98。___%。第7页共22页3、规范化培训人员的管理:对今年新聘l___名护理人员进行了为期一周的岗前培训。理论培训内容涵盖职业道德教育、法律法规和职业礼仪等;技能培训内容有急救技能(徒手心肺复苏、简易呼吸器的使用)、密闭式静脉输液、无菌技术等;并对其进行了强化实习和规范化培训,让她们了解护士职责和医院的规章制度,帮助她们树立爱岗敬业的职业信念,使新护士尽快实现角色转换,为胜任护理工作奠定了基础。护理部及科护士长对__年聘

8、用护理人员进行护理基础知识及理论讲座共___次。4、外出进修及专科护士培训:根据

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