2021年读书总结交流活动主持稿（三）.doc

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1、2021年读书总结交流活动主持稿（三）撰写人：___________日期：___________2021年读书总结交流活动主持稿（三）小邱：尊敬的各位领导、老师、同学们。合:大家下午好。小邱：我叫小邱。小钟:我叫小钟。小邱：今天由我俩为大家主持读书总结交流会，不足之处，请老师同学多多指教。小钟：开学以来，我们___了各种各样的读书活动，不仅培养了同学们的阅读兴趣，还丰富了我们的课外知识，提高了能力。小邱：下面我们就把阅读中的点滴收获汇报给大家。小钟:暑假里，老师给我们推荐了《成语接龙》和《成语故事》这套书籍，成语接龙不仅让我们记住了很多成语，还知道了很多事情，懂得了很多道

2、理。谁愿意为大家表演成语接龙?(石沅鑫)小邱：石沅鑫背的太好了，还有同学愿意来背一背的吗?请你自愿来前边表演三年级《读书总结交流会》主持稿三年级《读书总结交流会》主持稿。小钟:感谢几位同学的精彩表演。同学们，听故事、讲故事是我们最喜欢的事情了，故事很有意思，不仅给我们带来了快乐，好多时候我们还能从故事中学到知识本领或是一些道理呢，这学期我们读了好多成语故事，谁愿意为大家讲个成语故事?(王韵哲)第5页共9页小邱：感谢王韵哲精彩的故事，同学们，你们还想不想听故事?在语文课上，我们学习了《狮子和鹿》这篇课文，他选自《伊索寓言》我们知道，伊索寓言都是小动物的故事，故事不仅很有趣，

3、并且每个故事都会告诉我们一个道理，于是我们全班读起了《伊索寓言》有请我班的故事大王李卓阳。小钟:感谢李卓阳精彩的故事好故事，听不够，谁还来讲一讲你读的故事?有请刘立伟小邱：感谢刘立伟的精彩讲解，雷锋的故事永流传，谁还想讲一讲雷锋叔叔的故事?有请刘佳红。小钟：感谢刘佳红的___，同学们，读书读的多了，我们就觉得越读越通顺了，越读越有感情了，朗读真是一件很享受的事情，下面请欣赏小钟、韩雨霏、刘思彤为大家带来的课文朗读。小钟:，感谢同学们精彩的朗读，同学们我们上学是累并快乐着，那你想不想知道米小圈的校园生活是什么样的?有请读了《米小圈上学记》的同学来前边谈一谈你们的收获与看法。

4、小邱：感谢同学们的___，语文课上，我们学习了好多识字方法，比如形声字、加一加、减一减，换偏旁等等，今天有几个同学读了《管家琪识字童话》谁能来和大家___一下你的收获。有请窦家辉，赵姿博，姜孟缘，韩佳宇。第5页共9页小钟：感谢同学们的___，同学们，今天赵姿博妈妈也来到学校跟大家___赵姿博在家是怎样读书的，让我们用热烈的掌声欢迎赵姿博的妈妈。小邱:感谢赵姿博妈妈的___。同学们，小时候我们总是围绕着家长问___，而如今我们可以自已去书中趣寻找自己想知道的___，《十万个___》这套书里包含了天文、地理、人文生活、植物动物等等，谁读了《十万个___》这本书，请你来和大家_

5、__一下你的收获?(聊书)小钟：感谢大家的精彩___，同学们，大家爱听笑话吗?你看，咱们班最爱笑的石雅鑫和杨欣宇来了。小邱:感谢石雅欣、杨新宇的精彩表演，同学们，有句话说“镜子不擦不明，脑子不用不灵”，下面说几个脑筋急转弯，看看你脑子灵不灵?有请刘伊涵、刘可欣、王子懿。小钟：今天，我们的交流展示到此就结束了，最后请我们的老师为我们的读书活动作总结。小钟：同学们，通过读书，我们从书中获得了知识，一本好书，就是一位好朋友。小邱：一本好书就是一位好老师小钟：多读书，读好书，在成长的路上让好书伴随着我们。小邱：是啊，读书是一种乐趣，读书是一种享受，好书不厌百回读。小钟：书山有路勤

6、为径，学海无涯苦作舟。小邱：读不尽的世间书，走不尽的天下路。合:愿好书伴我们成长。第5页共9页小邱:读书汇报，到此结束!小钟:谢谢领导，老师!合:再见!第5页共9页2021年读书总结交流活动主持稿（二）a敬爱的老师b亲爱的同学们，合大家下午好！a很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会，本次交流会活动安排如下：b一、中心小学校长致辞a二、读书成果展b三、学生才艺节目展示a四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。b五、好，我们请中心小学校长致辞b读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。a请各位领导跟随我们的小引导员，去参观我们学校各班的读书成果展，留下您

7、的宝贵意见。第9页共9页a在这美好的金秋___月，我们刚刚送走了中国伟大的第___个生日，随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动！b我们的学校—中心小学。美丽的校园，风光旖旎。a看！一个个绿色的花坛，一朵朵绽放的花朵，一张张微笑的脸庞，一阵阵朗朗的读书声，装饰着我们美丽的校园。b校园里的一草一木，都充满着勃勃生机。a我们亲爱的老师啊，你们是那么的无私！你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命，一切都是为了我们！b是啊！每当跨进美丽的校园，我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑，让我们心中充满了感动。