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1、2021年八年级上册物理教学计划撰写人：___________日期：___________2021年八年级上册物理教学计划一、指导思想从本学期开始,物理是八年级学生新增加的一门新学科。物理是一门自然科学,跟平时的实际生活比较接近,本着"生活中的物理"这一思想来进行教学,让学生在形象生动中体会到物理的乐趣,真正做到学生在玩中学,找到学习物理的乐趣。二、教材分析教材在内容选配上,注意从物理知识内部发掘"从生活中来,到生活中去"的思想教育,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上,积极创造条件让学生养成主动学习的好习惯。___采用了符合学生认知规律的由易到
2、难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律,又保持了知识结构的框架性。___按照学习知识的规律来___材料。本册共5章,每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。许多节中还编排了"想想议议",提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。三、教学目标、知识与技能第5页共10页(___)、初步认识物质的形态及形态间的变化,物质的属性及结构等内容,初步认识资源利用与环境保护的关系。(___)、
3、初步认识声、光、电等自然界常见的现象,了解这些知识在生产和生活中的应用。、知道物理学不仅是学习物理知识,而且还包括科学的研究方法,科学态度和科学精神。、具有初步的实验操作技能,会使用简单的实验仪器和测量工具以及会记录实验数据,知道简单的数据处理方法,会写简单的实验报告,会用科学术语,简单图表等描述实验结果。、过程和方法:(___)、经历观察物理现象的过程,能简单描述所观察的物理现象的主要特征,有初步的观察能力,并且能在观察物理现象或学习物理的过程中发现问题的能力。(___)、通过参与科学探究活动,学习拟订简单的科学探究计划和实验方案,能利用不同渠道收集信息,有初
4、步的信息收集能力。、能书面或口头表达自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识,有初步的信息交流能力。3、情感态度与价值观:(___)、能保持对自然界的好奇,初步领略自然现象中的美妙与和谐,对大自然有亲近,热爱和谐相处的情感。第5页共10页(___)、具有对科学的求知欲,乐于探索自然界和日常生活中的物理道理。、养成实事求是,尊重自然规律的科学态度,不迷信权威,具有判断大众传媒是否符合科学规律的初步意识。四、具体措施:、对照《物理课程标准》,认真钻研教材和教学参考资料,备好每一节的教案,不打无准备的仗。、积极准备演示实验和学生实验,尽可能多的让学生参与"活动",
5、让学生经历较多的科学探究过程。3、及时布置作业,及时检查或批阅作业,及时反馈教与学的情况,以便改进不足之处课后抽出一定的时间辅导学生,解答疑问,点拔思路,以便使学困生完成作业。5、做好每一章的复习和测试工作,做好期中复习和期末复习工作,完成教学的结尾工作。五、具体的安排:周次内容时间备注.声音的产生与传播___课时.我们怎样听到声音.3声音的特性___课时3.4噪声的危害和控制.5声的利用___课时第5页共10页4.光的传播.光的反射___课时5.3平面镜成像.4光的折射___课时6.5光的色散.6看不见的光___课时73.透镜3.生活中的透镜___课时83.3
6、凸透镜成像的规律___课时9期中复习检测___课时3.4眼睛和眼镜3.5显微镜和望远镜___课时4.温度计4.熔化和凝固___课时34.3汽化和液化4.4升华和凝华___课时45.电荷5.电流和电路___课时55.3串联和并联5.4电流的强弱___课时65.5探究串、并联电路中的电流规律___课时7期末复习___课时8期末复习___课时9期末复习___课时0期末复习检测___课时。第5页共10页2021年八年级上册生物实验教学计划第10页共10页一、指导思想通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而
7、认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。二、实验目的1.倡导“以科学探究为主的多样化的学习方式。2.使学生有“亲身经历和体验“，同时能够树立实事求是的科学精神。三、教学要求1.演示实验必须按大纲要求开足，教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象，使学生能够获得感性的认识和验证，以加深对理论知识的理解。若有条件可改成分组实验，增强学生的切身体验。2.学生分组实验，也要按教学大纲的要求把学生实验全部开齐。对于学生实验，若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行，教师监督学生对每个实验达到操
8、作规范、熟练的程度;培养
