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1、八年级物理上册教学计划八年级物理上册教学计划八年级物理上册教学计划八年级物理上册教学计划八年级物理上册教学计划8年级物理上册教学计划 1、指点思想 以新课程理念为先导,以培养高素质的物理教师队伍为推动,以培养学生创新精神和探究能力的自主学习为目标,以抓好提高工作效力为中心,牢牢围绕纲领精神深入实行素质教育的理念,重点抓好课堂教学改革、教学教研课题研究工作,努力提高课堂效力,面向全部学生,发展学生个性特长,培养优等生,全面提高学生的创新和实践能力。 2、工作目标 1、本学期是物理的开始学期,是非常重
2、要的,通过教学让学生激起学习物理的兴趣,取得必须的物理知识和技能,感受、认识和应用物理学的基本思想和基本方法,养成良好的学习习惯和科学态度。发展其探究意识,养成自主学习的习惯、帮助学生消除自卑,建立自信,掌握正确的学习方法。 2、继续强化分组实验的教学。教师努力创造条件,完成学生的分组实验,也可把演示实验变成学生的分组实验,增加每一个学生动手的机会。 3、在规定计划时间内基本完成8年级物理教学任务。通过教学使学生学习成绩和学习的欲望都能够提高。 3、现状分析 本届初2年级共有6个班,两位物理教师,上学
3、期这个年级的总成绩非常好,学生整体基础优秀,故要保持原有成绩切进1步提高,压力非常大。 4、具体措施 1、认真学习《中学物理课程标准》,认真研究教材和教学参考资料,备好每节课的教案,不打无准备的仗。 2、详细分析学生的情况,编制合适学生的导学案、反馈、巩固练习,提高课堂45分钟的教学效力。 3、发挥组员的聪明才干,群策群力,多讨论1些相干课题,多研究教材,以较高质量完成教学任务。 4、学习小组合作学习模式的理论和他人成功的经验,探索合适我们学习情况的小组合作学习模式。 5、加强听课教研活动,教师间
4、要互听互评,扬长避短,不断改进教学。 6、勤于教学反思,加强教师本身的教学水平。 7、课后辅导要因材施教,辅导对象重点放在困难生和优等生上,坚持做好”抓两头、促中间”的工作,特别是对困难生要耐心解答其疑问,点拨思路,以便使困难生能够完成作业,不断进步。 8、加强课堂练习,及时反馈信息,改进教学,学生练习要即时上交、批改、评析。 5、进度安排用主备分工 第1--⑶周《引言》、《声现象》王玉松 第4--⑺周《物态变化》侯燕 第8--⑼周《光现象》、期中温习王玉松 第10周期中温习及考试侯燕 第1
5、1—14周《光的折射透镜》王玉松 第15--⑴7周《物体的运动》侯燕 第18--⑴9周期末温习王玉松 6、教研活动安排 除参加区、市直安排的活动外,其它周次本组成员在总务办公室参加备课组教研活动,主要交换互听课的反反馈情况、上周的教学反思,讨论下周的备课内容。 8年级物理上册教学计划 1、教学目标 初2物理第1学期主要任务有5单元的内容，分别介绍声音、光、物态变化、电路4个方面的内容。教材改革以后，目标重在培养学生对物理的兴趣，启发学生思惟、培养学生学习的积极性和主动性。物理与社会怎息息相干
6、，要使学生将所学知识应用到实际。除知识的传授，还要对学生进行思想品德。本学期初2物理的教学力争平均分、良好率、及格率和各项排名都有所提高。 2、教材分析 新教材主要是要求学生对知识的理解与应用，特别要求学生将知识与社会相联系，由于新教材增加了1个重要的知识点，就是“科学、技术、社会”，目的就是要学生动手动脑学物理，理解物理并利用物理。而新教材不设习题，也说明了新教材对培养学生的新的要求。学生只需理解了所学的物理知识，然后与身旁的现象相联系，学会理解和分析身旁1些常见的现象。教学进程中关键是培养学生学习物理
7、的兴趣。 3、班级情况分析 初2(x)班的学生上课纪律良好，但学生的理解能力不够强，学生在课堂上表现不够活跃，回答问题不够积极。 初2(x)班的学生上课纪律好，且学生比较活跃，对新教材比较能适应，但也欠缺学习的主动性。 总的来说，学生学习的积极性的主动性都有待加强，需要对学生进行思想工作。 4、具体措施 (1)做好教育常规工作 1、认真研究教材、教参，认真备课，上好第1堂课，认真批改作业，鼓励学生发问，耐心给学生讲授。认真做好备课、上课、课后总结的工作。 2、积极参加教研活动，吸取物理科有经验
8、教师的教法，多向他们提出问题，尝试找到更好更适应学生的教学方法。 3、加强浏览，多些了解新闻、新科技，在教学进程当中与学生分享，提高学生学习物理的兴趣。 4、优化课堂教学，严抓纪律，积极展开物理实验，也多些实验演示，激起学生的求知欲，令学生勇于讨论，多思考，多视察，多动手。 (2)基础知识教学 1、新教材要求学生掌握的基础知识点不多，所以在课堂上对知识的讲授更侧重于将知识用于现象的分析和理解
