我和我们_教案1.doc

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1、我和我们【教学目标】1．知道自己是集体的一员，愿意为班集体服务，同学间要学会互相帮助。2．通过回忆班集体取得荣誉的时刻和集体制作荣誉卡活动，懂得其实班级每项荣誉都有大家的功劳，都是大家共同努力的结果。3．初步感受知道自己是集体的一员，每个人都是平等的，大家要学会互相帮助。【教学重难点】1．知道自己是集体的一员，愿意为班集体服务，同学间要学会互相帮助。2．通过回忆班集体取得荣誉的时刻和集体制作荣誉卡活动，懂得其实班级每项荣誉都有大家的功劳，都是大家共同努力的结果。【教学过程】（一）活动一导入：游戏导入，揭示课题。1．让两名学生进行拔河比赛。当力气小的输了时，就再让一

2、名学生帮助他取胜。然后让力气小的说说先输后赢的原因。2．引导学生体会我和我们的关系，从而体会到个人的力量没有集体力量大。（板书：我和我们）（二）活动二活动：游戏比赛，体验集体。1．将全班分成两个集体，每个集体推荐三名同学代表自己的集体参加同心协力游戏比赛。并请一名安全保护员绑绳子和保证安全。当比赛开始以后，三人一起向前进，以最先到达终点的小组为胜者。2．游戏后请优胜的小组给大家讲讲获胜的经验。输了的小组找找失败的原因。3．教师总结：个人的行为会影响我们的集体。（板书：个人影响集体。）（三）活动三活动：回忆温暖，感受集体。1．让同学们回忆自己在集体生活中，遇到困难和

3、挫折的时候，老师和同学们是怎样关心自己的？2/22．观看男篮亚锦赛夺冠的场景，感受祖国这个大集体，热爱祖国这个大集体。（四）活动四活动：深入剧情，了解集体。1．欣赏课本剧表演。2．说一说谁对谁错。（五）活动五活动：制作荣誉卡，珍惜集体荣誉。1．将同学们收集到的集体荣誉的图片贴在卡片上，写上活动内容，写写获奖原因。2．展示集体荣誉卡。3．收集剩下的集体荣誉卡。再次强调集体的力量大。（六）活动六活动：总结课题，热爱集体。教师总结：集体荣誉是大家用热爱集体，团结合作这把钥匙打开的。希望同学们多为集体做贡献。2/2