物理兴趣实验上课讲义.doc

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1、物理兴趣实验__________________________________________________1、物理小实验能抓住气球的杯子 思考：你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上，然后把气球吸起来吗？  材料：气球1～2个、塑料杯1～2个、暖水瓶1个、热水少许  流程：  1、对气球吹气并且绑好  2、将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯  3、热水在杯中停留20秒后，把水倒出来  4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上  5、轻轻把杯子连同气球一块提起  说明：  1、杯子直接倒扣在气球上，是无法把气球吸起来的。  2、用热水处理过的杯子，因为杯子内的空气渐渐冷却，压力

2、变小，因此可以把气球吸起来。  延伸：  小朋友，请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来？2、物理小实验光与彩虹 思考：你用什么办法能制作出与空中彩虹颜色一样的彩虹?  ____________________________________________________________________________________________________材料：清水1盆、平面镜1个  操作：  把镜子斜插入水盆中，镜面对这阳光，在水盆对面的墙上就能看到美丽的彩虹。  讲解：  将镜子插入水中时，在对面的墙上就能看到美丽的彩虹。它是光的折射作用。  创造：  小

3、朋友，想一想,还有什么办法,可以制造出美丽的彩虹?3、物理小实验纽扣的出现与消失 思考：小朋友，当筷子插一半在水中时，看到的是筷子“折断”的样子，这是什么原因呢？  材料：纽扣1枚、水少许、浅底盘1个、玻璃杯1个  流程：  1、将纽扣放在盘中。  2、杯子杯口朝上，压在纽扣上。  3、往杯内倒入清水。  4、注入水后的杯子看不清纽扣。  5、加些水到盘子中，可以看得见纽扣。  说明： ______________________________________________________________________________________________

4、______ 1、当杯子渐渐注入水时，由于光线折射，纽扣的影像会消失。  2、把水再加入盘子中，改变光的折射角度，纽扣影像会重新出现。  延伸：  光由空气进入水中，或由空气进入玻璃中，就会产生一些折射的现象，那么，就请你想一想，生活中还有哪些光的折射事例呢4、物理小实验水的压力 思考：你们知道水压的大小是由什么决定吗？  材料：1个装牛奶的矩形竖直纸盒、1卷胶带、1个钉子、水若干、平盘  操作：  1.放好牛奶盒，用钉子在任意一个侧面戳三个孔。三个孔的位置分别是底部、居中和上部。  2.用胶带把三个孔封住。  3.将纸盒中加满水。  4.将平盘放在有孔的侧面的下方，将胶

5、布撕开。观察三个孔的喷水有什么不同。  讲解： ____________________________________________________________________________________________________ 1.实验发现，从底部流出的水喷射得最远，其次是中部的水，喷得最近的是从顶部喷出的水。  2.水的压力由深度决定，水越深，压力就越大；水越潜，压力就越小。  创造：  如果你会游泳，你可以在水中感受水的压力。使头位于水深不同的位置，你会感受到耳朵受到的压力是不同的。5、物理小实验自动旋转的奥秘 思考：装满水的纸盒为什么会转动？ 

6、 材料：空的牛奶纸盒、钉子、60厘米长的绳子、水槽、水  操作：  1、用钉子在空牛奶盒上扎五个孔  2、一个孔在纸盒顶部的中间，另外四个孔在纸盒四个侧面的左下角  3、将一根大约60厘米长的绳子系在顶部的孔上  4、将纸盒放在盘子上，打开纸盒口，快速地将纸盒灌满水  5、用手提起纸盒顶部的绳子，纸盒顺时针旋转 ____________________________________________________________________________________________________ 讲解：水流产生大小相等而方向相反的力，纸盒的四个角均受到这个推

7、力。由于这个力作用在每个侧面的左下角，所以纸盒按顺时针方向旋转  创造：  1、如果在每个侧面的中心扎孔，纸盒会怎样旋转  2、如果孔位于每个侧面的右下角的话，纸盒将向哪个方向旋转6、物理小实验冲不走的乒乓球 思考：为什么水不能把乒乓球冲走?  材料：乒乓球一个、脸盆一个  操作：  1、拿一个大洗脸盆，放在自来水龙头底下，打开水龙头，先放进半盆水  2、然后取一个乒乓球放在水流落点处，只见乒乓球被牢牢“禁闭”在水流里，好像被吸住了，无论你把水开得多大，都不会把它“赶出来”。  讲解：贴近乒乓球的水流速度大，压强小；外层的水流