初一新生如何快速适应初中学习生活？ .docx

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1、初一新生如何快速适应初中学习生活？一、小学和中学的区别1、教学方法上：初中教师的教学就不再是以“直观形象”为主，而是以“点拨启发”、“自主学习”、“合作学习”、“探究学习”为主，在中学的课堂上主角不是老师而是学生，老师只是课堂上的引导者，引导学生去思考、去探究知识，也就是说学生要充分发挥自身的主动性，积极主动的去学，而不是被消极被动的去学。2、学习方法上：小学一般只要多记、多背、多写，把基础知识掌握牢固，那么想取得好成绩并非难事，但到了中学阶段要想取得好成绩，光掌握好基础知识还是不够的，还要多思考，对知识进行深入和透彻的理解，进一步提升能力，养

2、成良好的学习习惯。二、如何更好的融入新环境1、要有角色转变的意识。初中阶段的学习强调主动性，要学会善于学习，而不是被动地学。初中课表中有自修课，如何自觉而合理安排时间，不妨利用假期想一想，试一试，培养一下自控能力。学生如能认识到自己角色的转变，就能尽早做好思想准备，以适应即将到来的新生活。2、要对新的环境怀有憧憬和期待。存有美好的憧憬和期待，其实是拥有一份积极的心态。有了这份积极的心态，就会主动容纳接受新的环境，一旦学生踏进中学校园，自然会带着愉悦的心情去熟悉新的环境，这样不仅会消除因身处陌生环境而产生的孤寂和不自在，还能以友好的态度对待身边的

3、小伙伴，有利于学生融入新的集体生活，并能让他们在新的学习环境中感觉轻松自如。3、建立和谐的人际关系。进入新的环境应保持乐观心态，增强自信心，和谐的人际关系是我们正常工作学习的基础，在生活上，同宿舍成员相处要互相迁就，集体生活不能像在自己家那样随便，要懂得克制自己的行动，要体谅别人，学习换位思考，互相迁就，这样宿舍生活也会其乐融融。三、如何快速进入学习状态1、学习规划与思路初一新生想要快速进行学习状态，学习习惯和思路就非常重要。2、自主学习的习惯。小学只要能跟着老师的进度，就可以取得不错的成绩。到了初中之后，时间紧课程多，老师也从小学时的“抱着走

4、”变成“领着走”，学生自己的主动学习能力就变得非常重要。自主学习是强调学生是学习的主体，要学会主动地思考问题，进行学习规划，而不是仅仅完成每天的作业，做作业的本质是在强化课堂的知识，检验是否存在不懂的知识，遇到不会的问题要及时向老师、同学请教。学生要意识到这一点，如果把它当成一种包袱，不但效率低，也会变得没有方向。制定学习计划，避免无漫无目的学习。比如今天的晚自习，有两个半小时的时间可以学习，那不妨拿出5分钟列个计划，第1个小时做什么，第2个小时做什么，今天有哪些课程需要复习，需要预习哪门课程。刚开始可能不太习惯，但坚持一段时间后，就会发现这样

5、做效率会更高。这是具体到每天的计划，长期计划包括一周、一月，都可以根据自身的学习情况来制定。3、良好书写和思考的习惯。初中的各种考试要比小学多很多，所以从初一就要养成好的书写习惯和思考习惯，卷面清楚工整、步骤齐全不仅能给老师留下好印象，更重要的是能培养清晰的思路，培养答题的严谨性。如果初一没有养成良好的习惯，初二、初三又会增加新科目，到了初三就会发现，良好的书写和思考习惯有多重要，所以初一就需要开始重视。面对复杂一些的题目，长期锻炼的清晰的步骤就会告诉你这类题通常第一步思考什么，入手点是什么。4、适合自身的学习习惯。提高效率需要有学习环节、学习

6、态度、学习方法。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。学习的主要环节包括：课前预习、听课、做课堂笔记、做作业、课后复习，根据自己的特点和习惯，安排各个环节的学习。如果感觉听课有些吃力，就注重做好预习。课堂听懂了做作业却遇到问题，就注重做课堂笔记，注意：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。适合自己的学习方法不是凭空产生的，它是在你不断的努力学习和思考中才能总结出来。