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时间:2021-04-30
《幼儿园小班美术优秀教案《圆圈迷宫》及教学反思[五篇模版].doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、幼儿园小班美术优秀教案《圆圈迷宫》及教学反思[五篇模版] 第一篇:幼儿园小班美术优秀教案《圆圈迷宫》及教学反思《小班美术优秀教案《圆圈迷宫》含反思》这是优秀的小班美术教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班美术优秀教案《圆圈迷宫》含反思! 在生活中,幼儿已经认识很多图形了,尤其是圆形,是幼儿最为熟悉的。可是如何把幼儿的生活经验转化为活动,让幼儿学会运用,学会创造,这是值得我们深思的。通过幼儿活动区游戏,我发现幼儿喜欢把各种各样的图形搭建迷宫,为此特意设计了幼儿园小班美术教案——好玩的圆圈迷宫。 1、学习在圆圈中心添画,表现自
2、己喜欢的有趣事物。 2、迁移已有经验,在欣赏大师作品的基础上,创造出各种圆圈迷宫。 3、乐意参与“圆圈迷宫”游戏,感受游戏的快乐。 4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 5、能理解底色,会注意底色和纹样之间的冷暖对比。 1、PPT课件一个。 2、人手一张正方形黑色色粉纸,人手一份蜡笔。 一、绘画圆形,引出绘画主题 老师绘画一个圆形,提问:这是什么形状?神奇的圆形能变成什么?(个别回答)“神奇的圆形可以变出许多东西,(教案出自:快思教案网)老师今天带来一些有意思的图画,我们一起瞧一瞧,这些圆形中有些什么东西?” 二、
3、大师的圆圈迷宫——好玩 1、欣赏艾姿碧塔作品《突恩与音乐鸟》 (1)提问:你觉得这幅画像什么玩具?(迷宫)圆圈里有些什么东西?(数字、小鸟、树、房子、点、线)这会是一个怎样的故事? (2)小结:儿童图画书画家,就像小朋友一样,把画画当游戏,画迷宫、编故事,把这些简单的、零碎的东西组合成一本又一本精彩有趣的图画书。艾姿碧塔和许多画家一样,心想着有趣的故事与图画,一个、两个、三个……三十多部图画书就这样画出来了。 (3)一起走走这个圆圈迷宫 起点开始点数数字,走迷宫,再从中间走出来。(个别幼儿走进去,师幼一起走出来) 2、欣赏保罗·考克斯作品
4、《盘子方案》 (1)幼儿说说图画中的主要形状与色彩,重点说说圆圈中心是什么? (2)讨论:你觉得这个迷宫是怎么画成的? (3)小结:一圈又一圈,大圈套小圈,圈圈的中心还有一只鸟儿,一座小屋,一条小路,你闯进去,还能走出来吗? 三、我的圆圈迷宫——有趣 1、老师示范绘画圆圈迷宫 (1)口诀:涂涂涂,露出一个圆圈圈;圈圈圈,圈出一个枪把子;点点点,靶心里点出美丽的风景。 (2)要求:沿纸四边画出一个最大的圆圈圈,一圈一圈套进去,最后在圆圈中心画上美丽的风景。 2、幼儿进行绘画活动,老师巡回观察,并进行适当指导,鼓励幼儿画出和别人不一样的风
5、景。 3、圆圈迷宫接龙游戏 (1)介绍玩法:全班幼儿边拍手边说:圆圈迷宫真好玩,(教案出自:快思教案网)第一位幼儿站起来边拍手边说:“我在**玩一玩。” (2)全班幼儿依次参与游戏,展示作品。 教学反思: 走迷宫能有效地提高幼儿的有意注意和空间智能,帮助幼儿学会整体观察、全方位思考,培养幼儿逆向思维能力及沉着冷静、敢于挑战的品质等。 小班美术优秀教案《圆圈迷宫》含反思这篇文章共3328字。 相关文章 《小班教案《鲸》》:小班教案《鲸》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿初步培养良好的剪纸习惯,保持地面干净,及时收拾剪刀,小心保管作品通
6、过剪纸活动幼儿初步掌握平剪的方法,根据鲸鱼的轮廓,保持线条光滑,快来看看幼儿园小班《鲸》教案吧。 《小班教案《礼物》》:小班教案《礼物》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿乐于以自己的方式表达对幼儿园交工的尊敬和感谢,对弟弟妹妹的留恋之情,会选用材料和用拼、剪、贴、画等方式,制作礼物,培养幼儿的观察力和动手操作能力,快来看看幼儿园小班《礼物》教案吧。 第二篇:小班美术教案:圆圈迷宫活动目标: 1、学习在圆圈中心添画,表现自己喜欢的有趣事物。 2、迁移已有经验,在欣赏大师作品的基础上,创造出各种圆圈迷宫。 3、乐意参与圆圈迷宫游戏,感受游戏的
7、快乐。 活动准备: 1、ppt课件一个。 2、人手一张正方形黑色色粉纸,人手一份蜡笔。 活动过程: 一、绘画圆形,引出绘画主题 老师绘画一个圆形,提问:这是什么形状?神奇的圆形能变成什么?(个别回答)神奇的圆形可以变出许多东西,老师今天带来一些有意思的图画,我们一起瞧一瞧,这些圆形中有些什么东西? 二、大师的圆圈迷宫好玩 1、欣赏艾姿碧塔作品《突恩与音乐鸟》 (1)提问:你觉得这幅画像什么玩具?(迷宫)圆圈里有些什么东西?(数字、小鸟、树、房子、点、线)这会是一个怎样的故事? (2)小结:儿童图画书画家,就像小朋友一样,把画画当游
8、戏,画迷宫、编故事,把这些简单的、零碎的东西组合成一本又一本精彩有趣的图画书。艾姿碧塔和许多画家一样,心想着
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