小学2021年下期五年级组工作总结.doc

《小学2021年下期五年级组工作总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学2021年下期五年级组工作总结撰写人：___________日期：___________小学2021年下期五年级组工作总结一学期来，我们五年级组兢兢业业、锐意进取，坚持党的教育方针，严格履行教师职业道德规范，教书育人，关心爱护学生，勤于反思，有付出的充实，也有收获的喜悦。全体老师齐心协力，圆满地完成了学校的各项工作。现将本期工作总结如下：一、团结协作的___在每次活动中，我们都充分发挥团结协作的精神，相互尊重，相互学习。班主任之间互通经验，数学老师也能主动参与班级管理，发现问题及时与班主任沟通交流，共同携手把学生教得更

2、好。尤其是在五年级语文周振兴中华演讲比赛中，我们全员参与，__负责策划、总结、报道、发奖，__负责主持稿写作、训练学生主持人，__负责抽签、制作多媒体，__负责奖品奖状，__负责现场计分，__负责记时，__负责摄影，__负责会场布置。我们还___了爱国观影会和挑战杯数学竞赛等活动，每次都是由全年级老师一起___，一起通力合作。每次大扫除，除了自己负责的各个教室和功能室，大家都一起打扫办公室卫生。__带的八个___，所有老师都热情帮助，认真指导他们的工作，得到了他们的感谢。运动会期间，__等老师积极参与了班级___项目。在_

3、__舞比赛中，五年级班主任与体育老师通力协作，取得了区运动会一等奖的好成绩。二、传帮带学的好朋友第4页共7页我们年级组都是有一定教学经验教师，互帮互学氛围较浓。比如老师们下载和制作课件，及时把自己的上课心得、复习资料、管班经验等与组内成员___，极大提高了课堂教学效率和班级管理水平。__工作时间还不长，除了师傅__倾囊以授之外，我们年级组教师都积极提醒、点拨，让她进步更加快速。这次的新教师展示课，__和五年五班的表现十分优秀。三、温暖快乐的一家人在生活中，我们也更像是一家人。在墙上的“园丁之家”里，贴着我们八个人的合照，展

4、示出独一无二的团体风采。每天办公室里欢声笑语，经常一起照相，一起上网，一起___零食，还不定期___活动，如__月三次快乐的聚餐，在觥筹交错中促进了彼此的感情；__月宁乡之游，我们留下了快乐的合影；__月我们在教师卡拉OK比赛中，穿着靓丽的服装闪亮登场；__月我们双喜临门，虞智、丁薇娜的喜酒让人难忘。四、硕果累累的个人第4页共7页本学期，我们勤勤恳恳，认真学习，努力进行教学科研，获得了较多的教学成果。除了学校内的各种奖励，我们还得到了区、市级别的荣誉。___年___班、___年___班被评为荷塘区书香班级。___年级___

5、班、___班、___班参加区运会体操比赛获得一等奖。__在《___教育》杂志校长访问团活动中评课。__书信比赛市三等奖___人。《小升初，如何选择心仪的初中》在《株洲晚报》发表。__获得株洲市小学英语教育教学论文市2等，荷塘区英语故事“优秀指导老师”。__获得荷塘区挑战杯数学竞赛“优秀指导老师”，磨课案例指导老师。“挑战杯”数学竞赛___人区一等，___人区二等，___人区三等。__省综合实践说课比赛省一等奖，《家长怎样指导小学生作文》、《如何正确辅导高年级学习》在《株洲晚报》发表。学生在株洲日报发表作文___篇，市书信比

6、赛三等奖___人。学生文雨航获得市级优秀小记者，赵相宜获得市级十佳小记者。__《有容乃大，四通八达》发表在《株洲日报》，《我心目中的株洲精神》发表在《新城市报》，学生在株洲日报发表作文___篇，书信比赛市三等奖___人。五、丰富多彩的活动__月初，我们召开了一次家长会，向家长展示半个学期的收获，班主任就孩子们的学习、生活、心理、安全等等各个方面做了报告，数学、英语老师也走进会议现场，指导家长如何辅导孩子的数学学习，耐心回答家长的问题，家校展示获得家长们的肯定和赞扬。厨艺比赛、野炊、演讲比赛、数学小报评选、英语故事比赛、申报

7、区书香班级、爱国观影会、___生日会、诗歌朗诵会、读书___会、十佳小记者……年级组特色活动层出不穷，这里除了五位班主任的认真工作，还有任课老师们的辛勤劳动。我们组都是年轻教师，充满活力，团结奋进。今后我们会再接再厉，每天进步一点点，为学校的发展贡献自己的力量。第4页共7页小学2021年下期党支部特色活动总结第7页共7页一个学校的发展关键在于教师的发展。本期，我校党支部仍坚持服务学校新校园文化建设，构建教师可持续发展体系工作原则，在上期讲述我们自己的故事曙小新校园教育叙事主题特色活动基础上，新一轮特色活动名师课堂、好书共读

8、曙小教师素质修炼活动全面启动并扎实有效地开展起来。名师课堂、好书共读曙小教师素质修炼活动包括自学和共学两种形式，共学在每周教师例会上进行。共学分为两个阶段，第一阶段是名师课堂环节，该时段全体老师视听名师授课___并做好听课笔记，写好听课反思。第二阶段是好书共读环节，此时段先由一名教师代表朗读好书篇章，全