英语影视电子教案

《英语影视电子教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、授课教案课程名称：英语影视院（系）：外语学院英语系专业：英语教育授课年级：　２００6级教师姓名：骆越虹谢小童戚晖裴玉王雷哈尔滨学院编制第2页说明1、本教案是课程教学的总体设计方案，必须按要求填写、打印。此教案经审核合格者，挂在校园网上，以便资源共享和质量监督检查；2、一门课由几位教师共同任课，可以共同设计和共用一个教案；3、本教案设计分两个层次，课程总体教学设计和对各章的教学设计方案，各章的“教学日程及课时分配”到节即可；4、本教案第1页至第2页，每门课填写一份，第3页至第7页，每章填写一份；5、本教案设计必须按要求规范填写，内容可

2、以反映专业特点。第2页哈尔滨学院授课教案课程编号30614002课程名称英语影视授课专业英语教育授课对象（年级）06级授课教师谢小童骆越虹戚晖裴玉王雷职称教授副教授讲师课程类型必修课大学通修课（）；专业基础课（）；专业课（）选修课通识教育课（）；专业限定选修课（√）；专业任意选修课（）授课时间2008学年（春、秋）季学期教材名称电影欣赏与英语学习AppreciatingFilms&LearningEnglish编者韩晓玲张弘出版社青岛海洋大学出版社课程教学总学时数36学时学分数2学分学时分配课堂教学36学时多媒体授课的课时比例100

3、%考核方式考试：笔试（√）口试（）机试（）考查（）其他（）教学目标1．阐述当代原版电影的一般知识，即通俗的介绍电影的文化特征和艺术特征，同时比较完整地介绍英美电影的历史和特点。2．精心挑选了在世界上具有广泛影响的影片作为读解素材，其中大部分影片曾获得过奥斯卡奖。在理解剧情的基础上，领略电影作品从独特的美学价值和文化性格所展现出不同民族的艺术风格。3．介绍部分当代英美电影的著名导演和演员，了解各种电影手法和创作技巧。部门认证外语学院英语系注：表中（）选项请打“√”第34页项目内容备注课程内容提要1．电影文化背景及相关知识（Unders

4、tandingoftheMovie）。这部分包括对电影的文化背景、类型和故事梗概的把握，从而使学生从文化和社会的角度来更好地理解影视作品。2．电影精彩片段赏析（CloseStudyoftheMovie）。这里特别选择了部分能够代表电影主题的精彩片段，背诵经典台词不仅可以改善学生的语音语调，还可以使学生更深切的感受英语语言的魅力。3．电影采访录音与电影评论选篇（ReflectionoftheMovie）。这部分包括一些和电影有关的采访录音，目的是使学生有机会了解美国人对于该影片的观点以做比较，同时帮助学生从不同角度来审视美国文化。重点

5、难点分析教学中着眼于对学生进行以听说为重点的语言技巧训练和赏析能力提高，培养学生在视听过程中的吸收语言和理解能力，提高用口头连贯地自由表达思想和进行讨论的能力。通过解读影片，学习西方文化的思想精华、电影艺术的美学价值和英语语言的风格特点，使艺术欣赏、语言学习和人文素质的提高有机地结合起来，实现学科相互交叉，东、西方文化相互交流，这正是这门课的难点所在。联系实际本课程旨在提高学生对语言真实度较高的各类视听材料的理解能力和口头表达能力。通过“视”、“听”、“说”、“写”的结合，以直观画面和情节内容为基础开展有针对性的口语训练，运用复述、

6、总结、对话、口头概述、即席演讲等活动形式，提高学生的听力理解和口头表达能力，同时通过论文写作的形式，加深他们对英语国家的政治、经济、社会、文化等方面的认识和了解，从文化层面上更好的把握英语这门语言艺术。主要参考书电影欣赏与英语学习韩晓玲张弘青岛海洋大学出版社2002.9英语电影教程（上）朱维芳外语教学与研究出版社2000.8英语电影教程（中）朱维芳外语教学与研究出版社2002.2英语电影教程（下）朱维芳外语教学与研究出版社2005.1英文经典电影脚本汇编周婵广东经济出版社2001.11英语视听说教程吴青外语教学与研究出版社2001.

7、6当代英美电影鉴赏蔡东东外文出版社2000.8第34页章序名称SectionOneAnIntroductiontoEnglishFilms周次第1、2周授课时间2008.8.25~2008.9.5教学目的要求教学目的：Thissectionattemptsto:1.Introducethecommonsenseoffilms,thehistoryoffilms.2.IntroducetheCinematicwordsandPhrases,theFilmsPrizes,RatingsSystem,andtheGenreofEnglis

8、hFilms.3.Gettoknowsomewell-knownAmericanandBritishActors,ActressesandDirectors.教学要求：Afterlearningthissection,thestude