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时间：2018-01-07
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1、模块二思维导图作业《英国有趣的餐桌礼仪》点评：选题结合学科教学实际，源于生活，符合学生年龄特征和认知水平，能激发学生兴趣，具有研究价值和现实意义，很适合学生做研究性学习；有思维导图，教学目标描述具体、准确、直观；参与者特征、目的、内容、过程、方法等描述清楚。但预期成果没有表述到位，只说明成果形式……总之，这是一篇值得推荐的优秀设计方案。
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