2021年高考语文常见的错误题型总结.doc

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1、2021年高考语文常见的错误题型总结撰写人：___________日期：___________2021年高考语文常见的错误题型总结、字音字形题，耗时过多而丢分。字音字形题耗时不要超过分钟，否则既降低了答对的机率，还挤压了其他题的时间。俗称“丢双份”。高考语文选择题多为复查负效题，不复查还好，越查越易改错。【对策】选择常见___个多音字和___个常错形近字，遵循“以义定音定形”原则，适度联想发散，逐一记忆过关，每天一题，适当训练。、词语(成语)运用题，不知分类而丢分。成语题中只要出双重语义的一般是选择项，比如灯红酒绿、想入非非等。当然成语还有因不了解成语意思误用、因不明成语适用对象误用、因不

2、明成语感___彩误用等角度进行分类。【对策】)选择___个常考成语和___个常错成语，逐一过关，每天一题，适当训练。)其他实词虚词不能放松。3、语病辨析题，不分轻重而丢分。语病题是命题人最头疼的题目，因为语言本就讲求约定俗成，因此答题时不要苛求___，只比较哪个选择项更好一些——“认对不认错”。【对策】汇总高考题，熟悉六种语病类型，分类解析，每周一题，适应训练。语病题是训练低效题。4.概括题，不会删除而丢分。答概括题最紧要的是删除法，按题目要求删除冗余信息，删除非主干信息，删除修饰信息等。“留存的”含金量就很高，然后合并并抄录。【对策】回顾以往概括题，用删除法一一梳理并体悟。第4页共10页

3、5、实词理解题，教材不熟而丢分。实词题与教材文言文联系最紧，出题点一般为教材内容。【对策】汇总必修教材和选修教材中的文言文，每天一篇，翻译梳理过关。6、文言筛选题、分析概括题，忽略原文而丢分。【对策】文言筛选信息题的关键是将选择项内容代入原文，根据题目要求进行排除。分析概括题除了要重视原文，代入原文外，还须盯紧该题设错的五大方面(搅乱时间、地点、人物、事件和语意逻辑)。7、文言翻译题，得分点不全而丢分。【对策】汇总必修教材中篇文言文，每天一篇，翻译过关。重视四个落实(一是字字落实，重点在单音节词翻译为以该单音节词为核心的双音节词;二是句式落实，不仅有句式还包括活用法;三是文从句顺语言落实，

4、四是得分点定位落实，是得分点的绝对不能译错更不能译掉。)8、文言断句题，不懂标志而丢分。【对策】断句题命题点在于标志。标志有哪些?句前“犹、况、夫、其”，句末“耶、者”，当然还有句中的“而”等。此外，要善于利用句式特点、主谓、动宾关系等技巧。断句答问命题自由，但无非内容概括和常识考查。内容概括摘原文，常识考查适当须积累文学、文化常识。9、诗歌鉴赏题，“意”“象”“法”范围不清而丢分。9、诗歌鉴赏题，“意”“象”“法”范围不清而丢分。第4页共10页【对策】)区分意象法。意，即“___写”，主体是“情”与“理”。象，即“写了什么”，大致分四类——物、景、人、事。法，即“怎么写的”，大致分为三类

5、，A类是表达方式，B类是艺术手法，C类是修辞方法。A.表达方式五种：描写(点与面、正与侧、远与近、高与低，动与静、虚与实、明与暗、视听结合等，白描与工笔，肖像、语言、动作、心理、环境等细节描写)、抒情(直接抒情、间接抒情)、议论、记叙、说明。B.艺术手法六类：借景抒情，托物言志，对比烘托，化用典故，联想想像，比兴象征。C.修辞方法七种：比喻、比拟、排比、借代、夸张、反复、对偶。诗歌的艺术表现手法还包括诗歌的结构技巧，如篇章结构上的起承转合、承上启下、首尾圆合、卒章显志、呼应、重章叠句、抑扬顿挫、叠词、铺垫、曲笔、悬念等等。)命题无非是意象法角度，答案也是以意象法为主要答题角度。角度大过其他

6、。3)不是答不准而是答不全，不是答不好而是答不规范。（范本）记住：没有标准答案只有参考(规范)答案。第4页共10页2021年高考语文必考病句常见错误总结一.语序不当、关联词的位置不当【例句】我不但信任他，而且以前___过他的人，现在也信任他要是一篇作品的思想有问题，那么文字即使很不错，也是要不得的。【分析】如果两个分句的主语相同，那么关联词放在主语后面，如果两句话的主语不同，关联词则放在主语的前面。第10页共10页、多重定语的语序不当【例句】他是一位优秀的有___多年教学经验的省重点中学的语文老师。【分析】正确顺序：他是省重点中学（领属性的）的一位（数量）有___多年教学经验（动词短语）的

7、优秀的（形容词）语文（名词）老师。3、多重状语语序不当【例句】在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢热情的交谈。【分析】状语应改在主语前面，否则为无主语分句的次序不当【例句】在抗洪救灾的战斗中，经过四小时惊心动魄的同洪水搏斗，同志们奋不顾身地跳进汹涌澎湃的激流，保住了大坝，战胜了洪水。【分析】分句应该按时空，逻辑等顺序排列。二.搭配不当、主谓搭配不当【例句】我国棉花的生产，长期不能自给。【分析】例句中的主语“生产”不能与谓语