欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:62357600
大小:93.50 KB
页数:9页
时间:2021-04-30
《2021年高中优秀班主任工作总结.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2021年高中优秀班主任工作总结撰写人:___________日期:___________2021年高中优秀班主任工作总结在这个学期里,我班在政教处的统一___下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都很顺利。现将本学期的工作总结如下:一、培养优秀的学风、班风,加强班级管理,深入全面地了解学生。一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,
2、培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我___各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在___中成为班___的建设者。另一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考,各项管理也都取得了较好的成绩。二、培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,加强对学生的思想政治工作。努力培养合格学生。为了配合政教处的工作,我经常利用班会课对学生进行
3、身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。第3页共9页三、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老
4、师的威信,增进师生情谊。四、抓好基础差学生的转化工作,努力使他们以失败者来,以胜利者走。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对他们加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让他门表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。五、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学
5、生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高。总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作基本平稳,没有出现大的问题,希望下学期取得更好的成绩。第3页共9页2021年高中优秀班主任工作经验总结材料各位老师:新学期好!今天有机会在这里与资深同行___交流,实属荣幸。就我个人而言,在参加工作的___个年头里,接近四年的班主任工作,促进了我在教育教学上的快速成长,从慌手慌脚到慢慢的胸有成竹!这离不开肇中这片沃土,更离不开在坐的各位班主
6、任的指导和影响。说实在的,虽然有人说要想身体好,班主任当到老,但要当好高中班主任不容易,当好纯__班班主任更是对老师的挑战。__内高班学生是__各地选拔出来的优秀学生,初中时,个个品学兼优,是各民族中的佼佼者,他们在肇中与本地生共同学习、交流也实现各方面很好的交融,增加了学校的民族风情、点缀了肇中之美。但是,__生往往由于汉语基础弱,民族个性特点差异大,异地求学等各方面压力导致学习上___明显,生活、思想、心里等方面问题重重。不及时尽心尽力处理好这些问题,严重影响孩子们好的习惯和品格的养成。所以,做班主任始
7、终要为学生的成长服务好,努力营造良好的班风学风,个人体会注重落实五个字“严”,“巧”、“细”、“爱”、“辅”。一、重在伊始“严”字当头、深入了解“巧细”管理第9页共9页常言道,一年之计在于春,同样,打造成一个优秀的班___更在于始。首先必需通过勤到班观察;勤与同行交流吸取他们的经验;勤深入学生,倾听学生的呼声与意见,深入了解学生本身情况,针对所发现问题,立好班级游戏规则,人常说,“不以规矩,无以成方圆”。立规矩,就要把握一个“严”字。我经常跟学生说“加强纪律性,学习无不胜”。所以,在纪律上我主张“先‘___
8、’后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能胜利。让学生明白什么时候该做什么事,说话做事要看场合、合适宜。第9页共9页当然,规矩是严的,学生肯定会有“闯红灯”的,怎么办?起初做班主任难免火气比较大,当堂发脾气批评学生,弄得自己也很难堪,下不了台。后来我摸索一些巧招,比如要冷静,俗话说“心急吃不了热豆腐”,冷处理有时会让学生心悦诚服;要深入调查、对症下药;要宽宏大度、欲抑先扬,因为“宽容大度是
此文档下载收益归作者所有