2021年科技之春宣传月活动总结.doc

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1、2021年科技之春宣传月活动总结撰写人：___________日期：___________2021年科技之春宣传月活动总结根据市教育局《___开展“科技之春”宣传月活动___》的要求，在区教育体育局的统一部署下，我校于今年___月___日—___月___日在全校范围内开展了第二___届“科技之春”宣传月活动。本届活动认真贯彻落实党的___大精神，全面落实《全民科学素质行动计划纲要》，大力普及科学知识，弘扬科学精神，突出了“科技改变生活，创新引领未来”这一主题，在全校开展了内容丰富、形式多样的科普活动，收到了良好效果。现总结如下：一、

2、把“科技之春”宣传月活动与学校重点工作相结合。按照贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，认真___开展了各项重点活动。政教处___各班主任召开了“推进科技之春宣传月活动的启动大会”、各班召开了主题为“科技改变生活，创新引领未来”宣传教育主题班会，总务处开展了“保障饮食饮水安全，确保师生身体健康”的饮食饮水卫生宣传教育活动，团支部开展了“抛弃陋习，用良好的生活习惯确保身心的健康发展”的宣传教育活动。二、把“科技之春”宣传月活动同学校教育教学活动相结合。利用理、化、生实验课和综合实践课，充分发挥了学校科普教育主阵地，课堂科普教育主渠道作用

3、，多形式、多渠道地对学生进行了科普宣传教育。第10页共19页三、把“科技之春”宣传月活动同校园文化建设工作相结合。在校园文化建设工作中，突出了科技教育内容，以创建特色校园为目标，提升校园科技文化品位，促进学校的内涵发展，提高学校的办学品位和管理水平，提升学生的综合素质。四、注重宣传，扩大影响。我校充分发挥以学校广播室为载体的有利优势，在校园广播上开展了富有成效的“科技之春”宣传月活动的宣传。利用学校的黑板报对我校所开展的一系列活动进行宣传。六、求真务实，突显实效。我们始终坚持践行科学发展观，以提高全民科学文化素质为目的，坚持以人为本

4、，以倡导科学文明健___活为宗旨，紧紧围绕学校工作实际，注重实效，并取得了显著成效。贾村二中___年___月九日第二篇：科技之春宣传月活动总结_学年度八方小学“科技之春”宣传月活动开展情况的总结根据维持局《___在全县中小学开展“科技之春”宣传月活动___》的要求，在县教育体育局的统一部署下，我校于今年___月___日—___月___日在全镇中小学范围内开展了第二___届“科技之春”宣传月活动。本届活动坚持以___理论和“___”重要思想为指导，认真贯彻落实党的___中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设教育强镇的工作目标，突

5、出了“弘扬科学文化精神，提升师生科学素质”这一主题，在全镇中小学广泛开展了内容丰富、形式多样的科普活动，收到了良好效果。受到广大师生的一致好评。现总结如下：第10页共19页一、把开展“科技之春”宣传月活动与推进教育创新工作相结合。正当推进教育创新工作全面开展之际，迎来了一年一度的“科技之春”宣传月活动，这为广大教师提供了全面贯彻落实科学发展观和全心全意为人民服务的实践平台，为了推进教育创新工作更好地体现在具体行动上，各学校以此为契机开展了一系列科技宣传活动。二、把“科技之春”宣传月活动与各学校重点工作相结合。按照贴近实际、贴近生活、

6、贴近师生的原则，各学校认真___开展了各项重点活动。九年制学校___各班主任召开了“推进科技之春宣传月活动的启动大会”，总务处开展了“保障饮食饮水安全，确保师生身体健康”的饮食饮水卫生宣传教育活动，团支部和少先队大队部开展了“抛弃陋习，用良好的生活习惯确保身心的健康发展”的宣传教育活动。各校的辅导员和科学教师利用辅导时间和上课时间对学生进行科普知识讲解。三、各校在科普宣传月活动中，都能把宣传月活动同学校教育教学活动紧密结合。各校都能加强科技教育和实验教学工作，规范开设了小学科学课以及综合实践课，充分发挥了学校科普教育主阵地，课堂科普

7、教育主渠道作用，多形式、多渠道地对广大少年儿童进行了科普宣传教育。四、把“科技之春”宣传月活动同校园文化建设工作相结合。在校园文化建设工作中，突出了科技教育内容，以创建特色校园为目标，提升校园科技文化品位，促进学校的内涵发展，提高学校的办学品位和管理水平，提升学生的综合素质。第10页共19页五、注重宣传，扩大影响。我校充分发挥以学校广播室为载体的有利优势，在校园广播上开展了富有成效的“科技之春”宣传月活动的宣传。利用学校的宣传栏目对我校所开展的一系列活动进行宣传。六、求真务实，突显实效。我们始终坚持践行科学发展观，以提高全民科学文化

8、素质为目的，坚持以人为本，以倡导科学文明健___活为宗旨，紧紧围绕我镇中小学教育工作实际，重实效，并取得了显著成效。茶店镇你九年制学校___年___月九日第三篇：科技之春宣传月活动总结茶店镇九年制学校“科技之春”宣传月活动开展情况的总