2021年中学第一学期物理科组工作总结.doc

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1、2021年中学第一学期物理科组工作总结撰写人：___________日期：___________2021年中学第一学期物理科组工作总结一．提高老师的思想素质根据学校的要求，利用科组活动时间___科组教师学习了《中小学教师职业道德规范》。科组老师进一步明确了依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表的重要性。（范本）同时也学习了《塘新中学常规教学的管理条例》。通过学习让老师们认识到为人师表教师本身师德的修养是搞好教育工作的前提。教师的一言一行直接关系到学生的健康成

2、长，同时也认识到，做一名合格的人民教师应不断加强品德的修养,提高教师自身素质，才能与教育形势的发展相适应，我们欣喜地看到物理科组同事间能相互理解、支持，老师们有高度的责任心，对学校的各项部署做到令行禁止，能自主工作，勇于承担责任。更令人高兴的是科组成员，有明确的是非感。使正气得以弘扬，邪气受到压制。我们都有一个共同的心愿；努力使物理科组成为作风严谨，教研气氛浓的团结战斗的___。二．青年教师茁壮成长物理科组年轻教师多，我们按照学校的要求和本科组的实际，指定专人结成一帮一。老教师主动承担培养年轻教师

3、的任务，共同备课，互相听课，对年轻教师既严格要求又热情关心。学校要求本学期年轻教师要举行学校的公开课。物理科组全体教师给予大力的支持和帮助，尤其是同级的指导老师，更是认真指点，使他们的公开课上得成功，获得好评。通过新老教师间的互相交流、互相学习，新教师无论在业务上、教学上、工作上的的进步都非常显着.第3页共6页三、常规教学的管理方面我们切实执行学校教导处有关管理条例，从教师的备课、撰写教案、听课、命题，要把好落实关。有检查、有总结、有表扬、有批评。对学校有关的部署、决定，各阶段安排的工作，能不折不

4、扣地执行、落实。四、教研教改方面本学期我们重视了新教材的研究，采用新教材的年级，在备课组长的带动下，认真学习教学大纲，吃透教材，在教学实践中领会新教材的特点、内涵，注意与兄弟学校物理同事的交流，汲取他人的长处，少走弯路。五、积极开展第二课堂的活动各年级的物理竞赛小组，无线电测向小组在上学年的基础上作相应的调整和巩固，把各小组的学生作为物理学科的骨干尖子来悉心培养，想方设法提高第二课堂活动的效果，深受学生的欢迎。第3页共6页2021年中学第一学期生物科组工作总结一、落实了科组的常规工作1、认真落实了

5、六次主题式校本教研活动。校本教研以各种不同的公开课听课和评课的主要形式，结合教学中出现的问题，在科组教师之间进行教学研讨，加强了对不同课型的研究，对教学状况的研究，提升了教师的教学、教研能力。第6页共6页___、___、落实了科组老师各级岗位的公开课。本学期本组每位教师均能开设至少一节公开课，课后进行全组性的反馈和交流，并写好评课记录。3、加强了备课组建设。按教导处要求，完善备课组长责任制，做好备课组的分工与合作，落实备课细节，每次研讨都有中心内容，备课组每个成员都当中心发言人，有效地提高备课组的

6、工作实效。4、协助学校安排、___各种试卷的命题、改卷、评价等工作，并做好考试情况分析，及时了解情况，及时总结，使教与学得以协调进步。二、课题研究取得成效本学期继续开展科组老师申报的省级小课题的研究工作，共同研究案例、教学方式和学习方式，以下三个课题都顺利地完成了结题的各项工作：（1）《高中生物图型图表信息题有效教学策略研究》（__等老师）（2）《问题式教学法在高三生物二轮专题复习中的应用》（__等老师）（3）《高中生物课改中新授课的前置作业设置的研究》（__等老师）同时__等老师又申报并通过了一

7、个新的小课题：《生物教学语言简洁性研究》三、社团活动开展的活跃有效___、___学生参加了__学年生物发酵技术创新应用交流与竞赛活动并获得了三等奖第6页共6页___、___学生参加___市第___届中学生野外观鸟比赛活动，并获得了三等奖___、___学生参加增城市高中生物学生实验技能比赛，参赛学生均获奖四、完善了实验室的部分设备在学校领导的关心下，本学期我们加强了实验室安全隐患的排查工作，计划在重要的仪器室___铁门，落实了卫生和管理制度，采购了部分试剂和用具用于教学，但是由于没有实验员，实验教学

8、工作还是无法有效的开展。五、加强科组环境教育工作结合教材的各个知识点，科组老师在日常的教学中渗透各种环保教育，将环境教育落实到本学科教育教学工作中，提高了学生的生物学基本素质。总之，生物科组在过去的一学期当中，全体老师精诚团结，在教育教学及学校其他工作中也都取得了一定的成绩。当然，在看到成绩的同时，我们也清醒地认识到工作中仍存在一些不足，例如培优辅差做得不够、教学水平有待进一步提升、成绩距学校的要求还有一定的差距等。今后，我们将继续努力，做好自己的本职工作，争取在各方面取得更大成绩