2021年“扬雷锋精神助春雨行动”活动总结.doc

《2021年“扬雷锋精神助春雨行动”活动总结.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2021年“扬雷锋精神助春雨行动”活动总结撰写人：___________日期：___________2021年“扬雷锋精神助春雨行动”活动总结___月的春风吹拂着大地，鲜花的芳香让感受到春的气息。乍暖还寒时节，我们又迎来了学雷锋活动月。我校师生积极投入到“扬雷锋精神助春雨行动”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋___。活动开展得有声有色，收到良好效果，现将活动情况总结如下：一、召开“红领巾助春雨行动”主题班会__年__月__日全班参加学校师生动员大会之后，又在班里召开了以学习雷锋为主题班会

2、，在班会课上，首先是学习“和安里小学学习雷锋月活动方案”。其次是引导学生认识雷锋，给学生讲雷锋的故事，让学生背背雷锋的名言、读雷锋的日记。会上各班还制定了新的学雷锋个人计划，每位教师也确定了对生活、学习困难的学生，尤其是留守学生的帮助，每名教师每年结对帮扶两名学生。校园里营造了良好的学雷锋氛围。二、出雷锋手板报，学唱雷锋歌曲，营造学雷锋氛围。为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，我们营造浓郁的学习雷锋氛围，由各班举行了“扬雷锋精神助春雨行动”的手抄报宣传；用教室里的电脑播放“学习雷锋，好榜样

3、”；全班学生学唱学习雷锋主题曲。三、开展绿化、环保活动。第4页共6页结合“红领巾树新风活动”的主题系列活动，开展进社区志愿服务活动，清除人行路上“牛皮癣”、辅助孤寡老人、清除社区卫生死角；进儿童福利院、敬老院开展慰问、义务服务等活动，使学生用自己的实际行动倡导文明新风尚。四、开展一帮一，学习手拉手。发扬雷锋的助人为乐精神。全班同学___互帮互助学习手拉手活动，针对一些学习困难的同学一对一进行帮扶，践行雷锋精神。总之，通过这次雷锋活动月的开展，相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，讲文明礼貌、讲卫生

4、的同学多了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。1、积极参加社会实践，捕捉美好而感人的瞬间，并为板报取个美好切合主题的名字。2、板报取材可来自公园、商场、学校、家庭某一个感动你的瞬间。3、学校评比，截止时间：__月四、活动要求1、各班应充分认识到本次活动的意义，在活动中育人，在活动中促进孩子全面发展与进步。要广泛宣传，积极引导家长也参与进来。2、各班可将此项活动融入到班级文化

5、建设中，与“和小之星”相融合，有主线，成系列地开展活动。第4页共6页3、学校将根据活动开展的实际情况，选取优秀作品参加上级比赛，具体指标待定。六、奖项设置所有参加校级以上的比赛作品均有机会在学校专刊、校报、校园网站、班级博客上展示。第4页共6页2021年“扶贫日”公益募捐活动总结按照《__市___开发领导小组___市__年全国扶贫日活动方案___》（__扶组〔__〕__号）文件精神。__月__日下午，市直机关事务管理局召开“扶贫济困献爱心”募捐活动，领导班子踊跃带头、全局干部职工广泛参与，取得了

6、很好地效果。一、党组重视，领导带头参与局收悉文件后，第一时间召开会议研究并制定募捐活动方案，局领导对此次募捐活动十分关心和支持，全程指导活动的开展，在募捐实施环节，领导率先垂范、带头募捐，整个活动开展得有条不紊、气氛热烈。二、充分发动，理论联系实践局把此次募捐活动与开展“两学一做”常态化、制度化和“讲政治、重规矩、作表率”专题学习活动结合起来，教育广大干部职工要把此次活动作为践行党员的宗旨的有利契机，让每名党员全面领会“扶贫济困献爱心”募捐活动的初衷和重要意义，从而调动党员干部参与活动的积极性。

7、三、___得力，协调监督到位第6页共6页此次活动由局办公室全程___，机关各科室、局属各单相互配合、加强协调、监督到位。募捐结束后，及时将“扶贫济困献爱心”募捐明细表进行公开，所捐款项实行专人负责、责任到人、落实到位，全部用于贫困村建设。由于党组重视、行动迅速，宣传到位，形成了领导干部带头，普通党员和群众积极参与的良好局面，活动开展的圆满顺利。第6页共6页范文仅供参考感谢浏览第6页共6页