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时间:2021-04-26
《高中历史第六单元杰出的科学家6.4近代科学之父牛顿牛顿的治学态度文本素材新人教版选修4.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、高考牛顿的治学态度牛顿的勤奋与严谨,是他能够做出重大发现的因素之一。这里仅举几例。1664年夏天至秋天,牛顿做了许多光学实验,但是,他对光的实验从狂热到失去自制,短短几天之内,就做了两个几乎使他失明的实验。第一个近乎造成悲剧的,是他直视太阳过久。牛顿在1691年给他的哲学家朋友洛克写的信中回忆20多年前的情景:“我用右眼透过玻璃片看太阳,经过很短的时间之后,转过身来面向房间里的黑暗角落,X大眼睛来观察暂留印象。起先看到一圈圈有颜色的光环,接着光环逐渐减弱,最后终于消失……这样继续试了几小时之后,我的眼睛竟无法看见光亮的物体了……眼前总是有一个光亮的大太阳,使我既不能读又不能写
2、,只好把自己关在黑暗的房间里。三天之后视力才恢复过来,那三天时间我用尽一切方法以逃出太阳的幻影。”牛顿所回忆的第二个实验更危险:“我用一把钻子顶住眼眶骨头和眼睛之间,尽可能地接近眼球处,将钻子的尖端挤压眼球的后面,使我的眼睛突出,就会看到好一些白的、黑的和有颜色的光环。当我不断地用钻尖搓揉眼球时,这些光环更加显著;但是,如果眼球和钻尖都停止不动,而眼球仍然被紧紧压住,光环会逐渐变弱而最终消失。在我再度搓动眼球或钻尖时,光环即重新出现。”作者评价道:“年轻与热情奉献是一回事,但用钻尖来顶住眼球,大多数人都会认为是做得太过火了。这样做的结果搞不好会永久失明的,那么在牛顿几乎要展开
3、其科学生涯之前,他就先将自己毁掉了。”──[英]迈克尔·怀特著陈可岗译:《最后的炼金术士—牛顿传》,某某某某教育2004年版,第72-73页
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