2021年十星学校创建总结范本.doc

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1、2021年十星学校创建总结范本撰写人:___________日期:___________2021年十星学校创建总结范本___在全县非公有制经济___党___和党员中深入开展“双十星”创建活动的实施意见为扎实开展好在非公有制经济___党___和党员中的创先争优活动,根据莘___发“___”___号和莘创先发“___”___文件精神,结合我县工作实际,制定了非公有制经济党___‚争十星创五好‛和党员‚五带头争十星‛的标准,现就开展这一活动,提出如下实施意见。一、指导思想和目标要求(一)指导思想。在非公有制经济___党___和党员中深入开展创先争优活动,要以___理论和‚_

2、__‛重要思想为指导,认真贯彻落实党的___大和___中、__中全会精神,坚持从全县非公有制经济___党___和党员实际出发,以‚双十星‛创建为途径,充分调动非公有制经济党___和党员的积极性,营造比学赶超、创先争优氛围,引导非公有制经济党___和党员立足本职岗位、推动科学发展,争创一流业绩。(二)目标要求。通过开展非公有制经济___党___‚争十星创五好‛和党员‚五带头争十星‛活动,使全县非公有制经济党___建设和党员队伍的素质有新的提高,充分发挥非公企业党___的战斗堡垒作用和___员的先锋模范作用,在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众的实践中建功立业。二、

3、创先争优“双十星”评选标准第6页共9页(一)非公企业党___“争十星创五好”标准:‚争十星‛标准:①政治可靠忠诚星。对党忠诚,政治立场坚定,始终与___和省、市、县委保持高度一致;②团结实干星。企业领导班子团结协作,整体合力强,工作目标明确,驾驭全局能力强,能够帮助和和支持企业开展工作;③工作业绩突出星。党的___体系健全,管理民主科学,相关制度完善,活动开展卓有成效,工作实绩显著,全面出色完成各项工作任务;④党员队伍优良星。非公企业党___书记政治素质高,作风民主,工作能力强,在党员群众中有较高威信。企业党员责任意识和党性观念强,思想觉悟高,工作作风好,争做科学发展

4、观的践行者,在建设生态富强文明和谐新莘县中发挥党员先锋模范作用,展示出良好的精神风貌;⑤制度建设模范星。严格党费收缴等___生活制度,坚持推行党务公开,党___工作运行规范,建立保持___员先进性和学习贯彻科学发展观的长效机制;⑥场所建设标准星。有规范的学习教育和活动开展阵地,企业党员活动室设施齐全,活动内容丰富;⑦___生活规范星。积极推动学习型党___建设,认真___党员学习政治理论和党的基本理论,加强业务培训,做到有计划、有措施、有时间保证。原则上各非公企业党___应保证每周集中学习半天,全年集中学习不少于___天;⑧党内民主创新星。认真调查研究,勇于改革,敢于

5、创新,在党内民主方面善于提出企业发展新思路,探索实行新模式,并且成效显著;⑨群众满意星。___引导党员干部改进工作措施,提高工作效能,工作作风和工作实绩得到职工群众认可;⑩社会公益星。企业积极参与‚___‛及各项公益、慈善活动。第6页共9页‚创五好‛标准。一是领导班子好。领导班子有较强的凝聚力和战斗力,特别是有高素质的党___带头人。二是党员队伍好。党员队伍结构不断优化,党员素质好,能够发挥先锋模范作用。三是工作机制好。党___规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。企业党___各项工作成效显著,维护职工权益、促进发展等职能发挥好,服务发展大局、

6、推动科学发展事迹突出,党建工作与业务工作统筹兼顾。五是群众反映好。党___在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象。(二)优秀___员“五带头争十星”标准:‚五带头‛标准:一是带头学习提高。积极投身学习型党___建设活动,认真学习实践科学发展观,认真学习科学文化知识,努力提高业务技能,成为本职工作的行家里手和岗位标兵。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感,在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众。牢记宗旨,心系群众,积极帮助群众排忧解难,做群众的贴心人。四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规。五是带头弘扬正气。自觉践行___核心价值体系,发

7、扬___新风尚,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。第6页共9页‚争十星‛标准。①政治忠诚星。具有共产主义远大理想和建设中国特色___的坚定信念,树立科学的世界观、人生观、价值观,坚决执行党的路线和方针政策,政治立场坚定,思想觉悟高,服从___安排;②好学上进星。注重学习,带头学习和宣传党的路线方针政策和政治理论,学习___市场经济理论、法律法规和业务知识,积极参加党员学习例会和各种培训,学习笔记健全质量高,心得体会深刻,有胜任工作的专业知识和能力;③技能进步星。立足岗位,扎实工作,努力钻研业务知识,富有进取精神,工作水平和业务能力居于本企业、本行业

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