2021年乡镇小学关爱留守学生工作总结.doc

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1、2021年乡镇小学关爱留守学生工作总结撰写人：___________日期：___________2021年乡镇小学关爱留守学生工作总结我镇是一个农业镇，经济基础薄弱，大批青壮年农民外出打工，致使大批未成年子女留守在家，其中绝大多数被寄托在爷爷奶奶家、外公外婆家，少数寄托在远亲近邻家。就我们学校而言，共有学生___名，留守学生就有___名，占学生总数的___%。面对这一特殊群体，学校做了一些工作，尽量从学习上关心他们，从生活上关爱他们。1、从__年秋季起，办起了学生食堂，主要解决留守学生的午餐问题。2、建立了留守学生个人档案，班主任或任课教师对这些学生倾注了更多的关

2、心，在一定程度上弥补他们情感上的缺失，使之得到母爱或父爱。3、在学生中开展“手拉手、一帮一”活动，使留守学生在享受到大家庭的亲情与温暖的同时，与同学共同学习，共同成长。4、开展“___心妈妈”活动，全校___名女教师和___名男教师爱人都分别对口帮扶___至___名留守学生，在一定程度上弥补了他们情感上的缺失，使之得到母爱和父爱。5、父母、孩子间通信——架起一座心灵的桥梁第4页共8页为了让留守儿童得到应有的温暖，减少亲情缺失，我们经常___留守儿童给远在他乡的父母写信，通过写信来汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的理解与问候。信的内容主要包括：对父母的思念之情，

3、我的一件高兴的事，我的进步等。活动前，由班主任向学生讲解他们父母在外务工的艰辛，让他们懂得现在的学习机会来之不易，使他们从小树立远大志向，在父母背井离乡、艰辛劳动的条件下努力学习，照顾和关心好在家的爷爷奶奶，做些力所能及的家务和农活，发扬中华民族勤劳的传统美德。我们还和学生家长联系，要求家长要多给孩子打电话、写信，做到一个周打一次电话，半个月写一次信，通过电波、信件这些媒介，传达亲情，教育孩子。存在的问题：1、家庭教育几乎一片空白。监护人是祖父母、外祖父母的，其本身教育程度有限，还要参加生产劳动，有的要同时监管几个家庭的孩子，可谓身心疲惫，力不从心，或是俳徊于隔代

4、教育溺爱的误区。监护人是其他亲属的，往往“深不是，浅不是”，无从下手，因而只顾吃、穿，而不管学习与思想教育。2、家庭教育与学校教育脱节。由于留守学生的父母在外，往往长辈或亲属监管不力，因而这些学生在学校出现问题时，学校难以与家长及时交流沟通，无法形成教育合力。加上现在农村本身就没有什么人在家里，社会教育这个网络是比较疏漏的，只是学校孤军奋战，显得孤立无援，苍白无力。第4页共8页基于上述原因，从而导致一些留守学生生活散漫，纪律观念淡薄，学习、生活习惯差，情绪不稳定，自我封闭，性格孤僻，自卑感重，十分不利于他们健全人格的形成。教育对策浅探：1、发挥学校教育的主渠道作用

5、。___留守学生，学校责无旁贷。平等对待他们，在学习上给予更多的鼓励，在生活中给予更多的关爱。还可发挥团队___的教育带动作用，通过丰富多彩的活动，丰富其业余生活，引导其健康成长。2、加强与家长的联系沟通，形成合力。充分利用现代通讯的便利条件，让家长及时了解孩子的思想动态（范本）、学习状况，建议家长节假日尽量与子女团圆，让他们享受家的温暖。3、充分利用社会力量，加强对留守学生的管理。积极争取并配合政府职能部门，加强对网吧和电子游戏机室的管理力度，严禁未成年人进入“三室两厅”，努力形成学校、社会、家庭与政府齐抓共管的局面，把关爱留守学生的工作扎实落实第4页共8页20

6、21年乡镇小学学校工作总结自__年__月__号假期备课开始至__月__号，中心小学主要做了以下几项工作，简要总结一、加强学习，提升素质第8页共8页1、备课第一天___全体教师观看了清华附小窦桂梅老师的录像报告《共读共写共教共成长》2、打印下发了以区教育局各科小学教研员编写的课堂教学要求为主的业务学习材料汇编作为教师业务学习的主要内容。3、打印下发了市教育局姚霆局长《在全市课程改革和教学工作会议上的讲话》、市教育局《___开展“办学生喜欢的学校”主题活动___》作为教师政治学习的主要内容。4、为教师人手购买了一本苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，作为今年教师读书成

7、长工程的主要学习书目。__月__号带领教师学习了《李镇西推介给教师的建议》一文二、修订制度，严格落实假期备课期间结合黄前经验学校修订出台了《范镇中心小学教师基础业务管理规范》，在全体教师中实行“批注式备课”、“对话式批语”。教学口一般人每周五下午或周六进行统一检查，周一升旗仪式后召开全体教师会反馈检查结果，并提供优秀备课、作业样本复印到各办公室供老师们学习。三、积极开展活动，丰富师生生活，提高师生素质___、__月__号上午召开了春季开学典礼___、__月__号举办了“__我们的节日”年画小制作展评活动并推荐优秀作品参加区教育局评选。3__月__号——__号开展了

8、“庆三八”