2021年义工年终考核个人工作总结.doc

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2021年义工年终考核个人工作总结撰写人：___________日期：___________ 2021年义工年终考核个人工作总结__年即将过去，回顾助学组这一年的情况，首先感谢各级领导对助学内容的支持，感谢坚持奋战在一线的助学义工，感谢鼎力相助的兄弟组别，感谢慷慨解囊的社会各界爱心人士!助学组__年能联系到的组员达___余名，能参加活动的不足___人，能坚持活动的更是屈指可数。即使这样，在__全年内，助学组仍开展活动___余次，参与义工___人次，服务对象___人次，不完全统计服务时间___小时。主要有活动有“雏鹏助学及进社区”、“山区助学”、“青少年活动中心服务”等活动项目。现就__年南山义工助学组的服务活动从以下几点进行总结，并附上我们近期的活动及经费申请。一、雏鹏助学及进社区雏鹏助学因教育局团委没提供新的___，我们还在上门辅导少数的几个孩子，对本地求助者家访___次，累计上门辅导时间___小时。进社区活动也由于流感等原因，中断了一个暑假，于__年秋季开学后恢复进行，固定辅导点在海湾社区活动中心，是把周边的孩子集中起来辅导学习，现与海湾社区“四点半课堂”进行相互融合，除了辅导功课以外，还进行科普知识教育、___参观先进企业、开展益智娱乐活动等，丰富了孩子们的课外生活。__年度开展周日___辅导活动___次，累计服务对象每周一、三、五的四点半课堂辅导___余次。二、山区助学第5页共8页 助学组于__月初开始策划五一___助学活动，这也是南山义工联助学组自__年五一首次去___助学以来，第五次去___助学活动。由于金融危机和五一假期缩短的影响，这次行程先出发的一行只有___人，再加上雅图___公司的郑总和后来在百忙之中稍后赶到秭归的义工联副理事长李英峰，共计___人。我们克服困难，创造助学以来，时间最长(___天)，路途最远(___多公里)，历程最艰辛、收获最大的一次活动。返回___后，向团委领导及秘书处提交多达22页图文并茂的活动报告，另有一些当地的资料。__年___学子高考再创佳绩，___名学生考入北大。__月国庆，自行___的南山义工助学又给江西九连山学生送去书籍等物资。__年度资助___人次，资助金额达___元，明细如下表：资助地区春季学期秋季学期资助人数资助金额(元)资助人数资助金额(元)___长阳___恩施___兴山___秭归___枝江___荆门___镇远//11700三、青少年活动中心服务配合南山区青少年活动中心(滨海部)落成后的各项活动开展，每周末为参加活动的青少年提供咨询服务。先后开展了青少年社会教育大讲堂、青少年机器人大赛、英语口语交流及电影放映等活动的义工服务工作。__年度有近___人次的义工为近___人次的来访者提供了服务。四、其他活动第5页共8页 助学组义工除了参与本组主导的固定活动以外，还积极参与其他活动和服务，如节日赠送慰问品、携小朋友游园联欢、义卖、篮球赛、登山、各大赛事服务等，并___数次组内成员的交流活动，增进团队建设。五、助学背后的思考今年下半年，义工在线论坛就出现了___篇有关助学的帖子，得到大家的热议，其中一篇是有关助学捐款使用的情况，才促使义工联帐目的公布;另两篇都是助学组热心义工对现在的助学组失望从而引发出新的愿景。经分析后认为，提出以下建议。1.我们自身的责任。作为助学组的正副组长，__年助学组开展的新项目的确不多，我们应负主要的责任。2.助学活动及项目得不到支持。a)助学组的品牌项目“雏鹏助学”没得到领导的重视。其实这活动因单独的上门家教，故很难坚持。除各高院外，助学义工___%很以做到，而新加入助学组的义工又因条件限制又少的可怜。这种助学新的模式在创新中因资金、场地等原因而受到影响。b)义工联的一些助学项目，如__月向___陇南地震灾区学生捐书、__月的南山书城学生服务、__月连平助学等，并未交由助学组去承办，使原本项目缺少的助学组雪上加霜。c)拓展助学进学校等一些新开创的项目，未能通过领导的批准。用我们的自己的话：屡战屡败，屡败屡战。以严重影响到助学带头人的情绪。第5页共8页 3.领导的承诺不兑现，致使助学组不知道自己要往哪里走。现在距我们“五一___助学”过去已经___多天了，义工联领导未兑现当初的经费承诺，使得助学人自己的积极性备受打击，同时也失信于各资助人。用“义工在线”热议贴里的话来说：或许真的可以“撤消助学组”了。第5页共8页2021年义工志愿者的活动总结【一】五十三中学青年志愿者活动，是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨，是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径，并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的用心性，立足校园，走进社会，开展了一系列丰富多彩的活动。一、建立健全青年志愿者___机构，确保志愿者活动的___力、凝聚力。五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导，具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、___和实施。建成以校团委为总站，志愿者协会为龙头，以___个班级为分队的多层次的服务体系，组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。目前有我校共有青年志愿者___人，在学校构成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队：“爱校护校”志愿服务队___人，“一助一”青年志愿服务队___人，“__月礼貌月”青年志愿服务队___人，“保护市政设施”青年志愿服务队___人。二、加强青年志愿者队伍建设，确保志愿者活动的专业性、创造性。第8页共8页 由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动，是一项不断进步的事业，在服务过程中，志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面，都在不断地变化，因此，务必提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等，才能有助于服务开展，服务水平的提高。1、结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点，采用“走出去，请进来”的方法，邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座，增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱，极大地调动了志愿者的用心性。2、将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式，共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受；以活动为基础，以志愿者的交流为纽带，创立专题讨论学习制度，充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。我校在进行青年志愿者培训的过程中，一向把加强爱国主义、群众主义、___教育，倡导尊老___、勤俭节约的道德风尚，关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。三、认真开展形式多样的青年志愿者活动，提高志愿者活动的参与性、基层性。我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点，各项活动均以学生为主体，独立策划、___和开展活动，让学生在参与志愿者社会服务活动，接触了社会、了解了现实，磨练了意志，展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的用心的精神状态，提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的潜力，学会了奉献、学会了负责，学会了追求，对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。第8页共8页 （1）53中青年志愿者协会建立了“校园礼貌公约”，并___成立校园礼貌监督队，对校园内部某些不礼貌现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放；帮忙所有需要帮忙的师生和家长，如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮忙介绍学习方法，心理压力很大想找人倾诉；上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神礼貌建设等方面用心参与，喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。（2）开展“青年绿色礼貌校园”主题志愿服务活动。号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后，青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所，每次活动后，各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”。（3）认真___开展校园“一助一”长期结对活动。“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动，在校园内以班团支部为单位开展，“一助一”的对象有些是本班的同学，有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。根据统计，从__年至今，参加人数从___人增加到___人，结对数从___对增加到___对，而且效果很好。在青年志愿者协会的大力倡导下，学校建立了“爱心助学基金”，各团支部都建立了“班级爱心基金”，对生活有困难的的同学，给予适当的经济资助，并且协助他们摆正心态，认真学习。第8页共8页 范文仅供参考感谢浏览第8页共8页