2021年“三讲一落实”总结.doc

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时间:2021-04-25

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1、2021年“三讲一落实”总结撰写人:___________日期:___________2021年“三讲一落实”总结本站开展“三讲一落实”活动至今也有一年多的时日了,为切实提高班组安全管理水平和现场管理,一年多的时间以来,我班组在活动中得到了很大的提高,各成员的专业技能和知识水平也得到了升华。为继续提升班组成员的综合能力和强化现场管理,保障安全生产,在新的一年了我班组继续将“三讲一落实”作为班组的重点工作,现___年___月我值“三讲一落实”工作开展总结如下:强化安全培训。员工的安全知识和意识是保障

2、安全生产的必备条件,为深入贯彻“三讲一落实”精神,提高员工安全意识,在本月中我班组加强安全学习,并结合“三讲一落实”和公司各种安全文件,在学习中强化班组成员的安全意识;在《集团公司人生事故防范典例》学习中积累事故经验,并做好事故预想,防止类似的事故发生。在安全学习得同时,班组还___了业务技能和公司各种文件的学习,___班组成员进行事故预想和事故演练,对每位成员进行技术拷问及讲解,提高班组成员和班组的综合能力。第3页共7页将“三讲一落实”落实到工作中去:“三讲一落实”在各班组中都积极开展,但三讲一

3、落实,重在落实;在本月内#1机组进行了b级检修,为保障检修工作的安全进行,我班组在检修工作开始前结合检修现场和检修人员的实际情况,对涉及到检修安全的各方面进行了仔细分析,在每项检修工作开工前仔细落实检修现场的安全措施,开工前向检修队伍一一交代检修任务和安全措施及安全注意事项,并在检修工作中进行现场监督和配合;运行值班员是生产现场的第一责任人,也是现场设备的管理者,所以要求班组成员在工作中,严格遵守“三讲一落实”的工作流程,并根据水电站《危险点分析与控制措施管理办法》要求,明确重点风险;讲作业安全风

4、险控制,有针对性、可操作性,对具体工作深入强调,对重点部位工作进行操作前的重点分析和讨论;在倒闸操作执行中,要___作人员严格执行操作四步法,操作后的认真核查。落实工作中有检查、有监督,有指导、有点评。并在检修维护工作前对安全措施进行补充、完善。目前我们将“三讲一落实”作为是我班组管理的一种方法和手段,作为一项长期的工作,而不是阶段性的。在今后的工作中我们任然坚持将“三讲一落实”落实到工作中,规范现场管理,实现班组标准化、规范化管理;同时要将各项安全措施落实在个人、体现在现场;要求班组每一位员工保

5、持较高的自身安全意识和责任感,提高对“三讲一落实”活动的认识。要把“三讲一落实”活动内容贯彻到班组所有工作中去,切实抓好班组“三讲一落实”安全主题活动的开展。第3页共7页2021年“三讲一落实”总结参考“三讲一落实”班组安全管理工作实施方案指导思想以班组安全管理为核心,加强基层、基础、基本功建设。基本概念班组,指大唐中电双辽风场内承担安全发展、节约发展、清洁发展、和谐发展责任最基本的___单元。第7页共7页“三讲一落实”班组安全管理具体内容。班组在___生产工作过程中,按照“三讲一落实”的流程进行

6、,即讲工作任务,讲作业过程的安全风险,讲安全风险的控制措施,做好安全风险控制措施的落实,归纳为“讲任务、讲风险、讲措施、抓落实”,简称“三讲一落实”。工作目标一是不断提升基层四个能力,即班组安全风险辨识与应急处置能力,班组对标一流与隐患排查治理能力,班组长安全生产___与指导能力,全员安全生产业务水平与履责能力。二是有效提升班组“五化”水平,即工作内容指标化,工作要求标准化,工作步骤程序化,工作考核数据化,工作管理系统化。三是岗位责任制落实到位,员工安全行为规范;四是员工安全意识明显提升,安全文化

7、氛围浓厚;五是班组安全管理长效机制形成,人、机、环境和谐、统一。操作方法“三讲一落实”的基本操作方法就是标准流程化管理,标准流程化管理分三个层次:一是班长要在___班组工作时,严格遵守“三讲一落实”的工作流程;布置工作时能够根据人员精神状态、天气变化情况、与各相关专业衔接等因素讲清工作任务;讲安全风险时能够根据《危险点分析与控制措施管理办法》要求,明确重点风险;讲作业安全风险控制有针对性、可操作性强;落实工作有检查、监督,有指导、点评。在“三讲”过程中技术员及工作负责人要进行补充和完善。第7页共7

8、页二是各班工作负责人在工作现场,要对本组工作人员再次按照“三讲一落实”的要求强调每项工作的安全风险及风险控制措施,落实当中加强指导。三是班组成员在现场要重复具体工作的“三讲”内容,并且要做到“三想一放松”,即一想自己是否已经进入安全生产工作状态;二想班长及工作负责人所讲的工作任务、安全风险及风险措施是否到位;三想工作票应做安全措施和工作安全工器具是否完备可靠;一放松指放松心情,排出杂念和干扰,快乐工作。“三讲一落实”在执行过程中提倡班长、技术员、工作负责人、员工人人讲三讲,人人抓落

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