学习三讲一落实

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1、开展“三讲一落实”,抓好班组流程化安全管理近期,班组安全管理“三讲一落实”作为一种安全管理模式,在集团公司系统内推广。公司领导希望下属各单位做到人人讲三讲,人人抓落实的良好氛围。作为分公司“三讲一落实”宣讲团的成员之一,为了把“三讲一落实”活动更好的宣贯下去,现在由我给大家进行“三讲一落实”的宣讲:(主要有四部分组成:1、三讲一落实的背景和公司对活动的要求;2、了解什么是班组安全管理“三讲一落实”?3、为什么要开展班组安全管理“三讲一落实”活动?4、如何做好“三讲一落实”?)一、“三讲一落实”活动产生的背景和集团公司对活动有哪些要求“三

2、讲一落实”是北京高井热电厂首先提出的。北京高井热电厂是一个有着五十年历史的老厂,班组人数共930人,平均年龄达到44.8岁,存在着班组人员年龄偏大,文化水平参差不齐的问题。据该厂几年的调查,班组是该厂安全生产保证体系中的最薄弱环节,也是执行力最差的单元。如何提高班组的执行力?如何把严峻的安全生产形势扭转?他们寻求了一个化繁为简,且班组所有人员都能够理解接纳并不折不扣执行的安全管理方法,因此而产生了高井热电厂的“三讲一落实”班组流程化安全管理。北京高井热电厂“三讲一落实”活动的实践经验主要有四条:1是重点突出班组;2是重心在班长;3是灵魂

3、是第一责任人;4是要领是协同。4月18日集团公司副总经理刘顺达在高井热电厂召开“三讲一落实”现场会上,对系统各企业推广“三讲一落实”经验提出两点要求:1是要做到“三要三不要”,即要形式不要形式主义,要推广不要生搬硬套,要作为不要一哄而上。2是要做到“三个结合”,即与学习型班组建设相结合,与星级考评有机结合,与6S管理工作相结合。二、了解什么是班组安全管理“三讲一落实”?班组安全管理“三讲一落实”,指班组在组织生产工作过程中,在讲工作任务的同时,要讲作业过程的安全风险、危险点,讲安全风险、危险点的控制措施和注意事项,并抓好安全风险控制措施

4、的落实。归纳为“讲任务、讲风险、讲措施、抓落实”,简称“三讲一落实”。班组,是集团公司系统承担安全发展节约发展清洁发展和谐发展责任最基层组织。是实施安全管理“三讲一落实”的主体。班组长是班组安全管理“三讲一落实”的组织和核心。它强调的是班组长或工作负责人每天在班前会或现场布置工作任务的同时,要对工作中存在的安全风险正确判断、分析,交待清楚安全注意事项,让大家对工作中存在的危险点一清二楚一目了然,以便采取有针对性的防范措施。开展“三讲一落实”活动的目的狭义来讲就是让“三讲一落实”最后变成我们大家自愿自觉,而且必须去做的一种工作习惯。让大家

5、的安全防范意识入心入脑,成为一种自觉的行为。从广义来讲是集团公司为了进一步贯彻落实国家“安全生产年”和集团公司“攻坚年”工作部署,切实加强基层班组建设,有效防控现场作业安全风险。三、为什么要开展班组安全管理“三讲一落实”活动?首先,我给大家讲1个公司系统内的案例,让大家明白开展班组安全管理“三讲一落实”活动的重要性和必要性:案例:2000年的6月,某水电厂维护班班长陈某安排谷某和孟某更换右岸发电机层厂房顶灯,由谷某担任工作负责人。谷某开具了一张电气第二种工作票,在注意事项(安全措施)一栏内只写上了“注意人从高处掉落”的空洞交待,而未写明

6、“必须使用安全带”的具体安全措施。工作票签发人陈某匆匆看了一眼,没有说什么就签了字。谷某和孟某将发电机层三盏壁灯换好后,就直接爬到了发电机顶层开始处理顶灯。在处理第一盏灯时,谷某坐在用角钢焊成的吊顶架上,将脚放在吊顶的石膏板上。由于石膏板强度太弱,受力后断裂脱落,谷某一下失去重心,从6米多高的吊顶上掉落到发电机层,造成双手腕骨以上和左腿髌骨多处闭合性骨折。【分析事故原因】可以看出,维护班班长陈某在下达任务时,只讲任务,没讲风险,没有分析工作过程中可能会发生的风险,没有抓落实措施;工作负责人谷某填写工作票注意事项(安全措施)一栏过于简单,

7、仅填写了“注意人从高空掉落”的空洞交待,而未写明“必须使用安全带”的具体安全措施;工作票签发人陈某不认真审核,就签发工作票;工作许可人没有对工作票和危险预控监督把关,就对这项工作进行许可;工作负责人谷某到现场后,也没有再次对工作现场进行风险分析,盲目开工。没有风险分析,没有有效的风险控制及措施的落实,空洞的措施加上人员的麻痹、不负责任,最后导致了事故的发生。从上述案例可以发现,从工作任务的布置、作业过程风险分析、安全风险控制措施的制定和落实这些环节中,任何一个环节工作不到位,都可能会引发安全生产事故。相信这样一个换灯例子在很多单位都有出

8、现过,有人会说我们也都如案例这样做的,为什么我们从来没有出过事。如果真的有人这样想那就是大错特错的,事故总是出在松处,绳子总是断在细处!俗话说得好“不怕一万就怕万一”,今天不出事不代表明天不出事,不出事只是

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