2021年职教中心工作计划.doc

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1、2021年职教中心工作计划撰写人:___________日期:___________2021年职教中心工作计划为了迎接全国职业教育发展的新形势,在我校当前的状况下如何办好具有我们县特色的中等职业教育,为更好的服务经济发展,作为学校的教科研部门具体做什么事。三个方面:其一加强教师的现代职教体系学习。其二严格与市教科院、县教研室的教研活动相关联,做好本校的教研工作。其三加强与本省或外省发展好的职业学校联系,相互学习、探求真金。其四加强教师的常规业务检查,制定细则、大家讨论、形成规章。制定如下工作计划及进度。___月份1.___老师们深入学习现代职教体系。2.和教务处联

2、系___对口高考班级的任课老师学习省___年度对口高考改革文件。3.___各专业团队根据本工作计划制定本专业团队工作计划,检查各任课教师的教学计划、教学进度的制定情况(2.21星期五前交教研组长检查,检查结果上报教科室存档)。4.落实教师公开课、示范课、学术报告等活动的申报。___月份1.切实开展各种教研活动(公开课、示范课、学术报告等)(在5、6、7、8四周中完成教研活动)。第15页共19页2.邀请相关学校已完成“精品课程”或“课题”的负责人到我校做学术报告。3.邀请我校已申报通过的“精品课程”或“课题”相关人员会议。___月份1.___职教中心教师论文、课件等

3、比赛。2.期中教学常规抽查(每组抽___名老师,由教研组长检查,检查结果报教科室)。___月份1.各专业团队(教研组)举行学校性的活动(在12、13、14、15四周中任一周准备一次校级活动)。2.和实训办___部分骨干教师探讨专业教学经验。___月份1.期末教学常规检查。2.与各专业团队组长座谈如何改进教研工作。3.各专业团队组长上交本学期各专业团队的活动记录及评比。4.期末教学常规检查。第二篇:职教中心家长学校工作计划一、健全"家长学校"的管理,做到四个落实。第15页共19页1.___落实。校长担任家长学校校长;政教处主任担任家长学校副校长,协助校长搞好家长学校

4、建设和管理;教导主任担任家长学校教务处主任,制定教学计划、安排授课教师及班主任、建立学员档案、撰写教学总结;建立校务委员会,聘请六名家长代表为本届"家长学校"的校务委员,同时安排五名校方代表参加,一起研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态(范本),商讨如何来办好本届"家长学校"。家长委员们应该密切联系本校、本班的家长,及时反馈家教的信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理。2.时间落实。"家长学校"的学习时间是从高一年级上学期开始到高二年级下学期结束。每学期举办1-___次。每次课后,都安排班主任及任课老师与家长们见面,相互交流教育子女的

5、信息,使学校教育与家庭教育同步协调。3.教员落实。聘请教育、教学经验丰富,并热心钻研教育科学的干部和教师担任家长学校教师,保证师资质量。而且上课内容相对稳定,这样有利于教员总结、充实提炼。4.学员落实。每期上课前三天发出通知,并附上信息反馈。家长收到后,可根据实际情况,进行调休、调班、请假等,保证家长能出席,并加强考勤工作。二、进行系列家庭教育。1.制订教学计划,做到有序实施。第15页共19页2.按计划要求,参照市学生《家长学校教材》,结合本校的实际情况进行系列讲座。每讲一课,除必要的理论知识外,穿插大量的本校各种典型事例,并运用电化教学手段,请家长们观看有关的电

6、视录像。三、开展丰富多采的活动。1.聘请有丰富家教经验、并热心于家教研究的家长来校讲述如何重视家庭教育,运用科学的方法教育子女的经验。2.开展咨询服务。对家长提出的家庭教育实践中遇到的疑难问题,给予解答,或共同研讨。3.___家长学习有关心理学的知识,采取___讲座与自学辅导材料相结合的方法,提高家教水平。4.评选优秀学员。以出席听讲次数和测试成绩为依据,参照子女德、智、体、美、劳多方面的表现,评选出"三好家长",由学校颁发证书,寄发家长学员单位并建议单位给予适当的奖励,同时将"三好家长___在校内张榜公布,并及时把评选情况向县妇联、教育局、关工委上报。5.___

7、学生开展了解家庭和父母亲等活动,来促进家长与子女间的相互交流和理解。例如,征文比赛、文娱活动等。第三篇:职教中心支部工作计划一、指导思想以___理论和“___”重要思想不指导,深入学习和贯彻党的___大,___届___中全会精神,落实科学发展观。坚持育人为本,德育为先,服务于改革,服务于教学,服务于稳定,以促进学校和谐发展。二、主要工作第15页共19页1、坚持每月___次的学习制度,以党的理论知识作为学习主题,并紧密贴近教育改革。同时,认真学习腐倡廉建设的重要会议精神和重要文件。克服___,把学习成效转化为高举中国特色___伟大旗帜的坚定意志,转化为增强党性修养,

8、提高思想觉

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