2021年小学语文教研组活动计划范文.doc

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1、2021年小学语文教研组活动计划范文撰写人:___________日期:___________2021年小学语文教研组活动计划范文语文教研组教师共___人,教师素质优良,教学工作负责,年轻教师充满活力,在教育教学方面都有自己独特的方法,整体水平较高。在上学期的教研活动中,各位老师都能支持工作,积极参加教学研讨活动,积极___学生参加各项竞赛。相信在新的学期里全体语文教师一定能够团结协作,取得更优异成绩。1.积极支持和配合学校的教育教学工作,开展“音乐习字”和“大量阅读”的校本实验,各班营造读书氛围,养成学生爱读书的习惯;开展以“

2、小学生经典美文诵读训练”为主题的教学研讨活动和学科竞赛,打造书香校园,让学生的语文素养全方位协调发展。2.稳步提升教育教学质量,深入开展课堂教学研究,向课堂要质量,把课堂作为主阵地。执行学校制定的教育教学常规,把教导处关于备课、上课以及作业的常规要求落实到位,争取在期末上级调研考试中语文平均分、及格率、优良率进入坂田第一。3.“小学生经典美文诵读训练”课题研究继续进行,各备课组确定好诵读内容,坚持利用语文课/早读/思品和阅读课进行训练。4.积极___参加各项比赛。5.发挥___备课的优势,备课组长督促引导,沟通交流教学方法,发挥

3、有经验老师的传帮带作用,集中群体智慧。教师要在分析理解教材、钻研教学方法、准备教案教具上多___思,保证实效。第4页共10页6.抓实常规教学管理,备课和作业布置都要讲究质量和效果。教定期相互交流听课,每学期至少听课___节以上,多反馈交流,共同提高。每月检查一次教案和作业,重点落实教学目标、重点、难点的把握,教具的准备,教学环节的设计。教师坚持写教后记或教学反思。作业布置科学合理,精而巧,有利于知识点的落实和巩固。总结起来就是:注重过程,提高质量;作业规范,活动创新;考试严格。具体安排___月份:1、制定语文组活动计划,各语文教

4、师制定学科计划;2、___学习《新课标》解语材料;3、教学检查。___月份:1、课题分工与设计;2、___备课;3、每月教学检查。___月份:1、部分老师上研讨课;4、期中教学检查。___月份:1、部分老师上研讨课;2、___手抄报评比活动;第4页共10页___月份:1.末教学检查;2.末教学质量分析。李素静《秋天的雨》三年级11.15汪倩倩《小松鼠找花生》一年级11.20李静静《最后一头战象》二年级12.25第4页共10页2021年小学语文教研组第二学期工作计划一、基本情况:语文教研组___年级有___个教学班,由___位语文

5、教师组成。上学期全体语文教师积极参加学校开展的各项教学研究,切实优化课堂教学,促进了教学质量的提高,期末统考成绩比较稳定。第10页共10页二、指导思想:本学期,我校语文教研组立足校本教研,以提高教学质量为中心,狠抓实效,大力促进教师专业化发展。贯彻教学教研工作计划,课堂教学以精讲、互动、高效为指导,教研工作以校本为中心,努力提高语文学科的教学质量,培养学生的人文素质。紧紧围绕学校本学期工作目标,进一步加大课堂教学改革的力度,规范教学常规管理,强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能,全面提高学生语文综合素养。三、工作要点:(一

6、)、认真学习,大胆实践,努力提高课堂教学质量。1、课堂上坚持“精讲、互动、高效”的原则,继续落实课堂教学评价机制,确立以活动促发展的意识。通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动,多评议切磋,多交流碰撞,在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式,将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。2、加强课题研究。本学期继续开展“___导入新课”的小课题研究活动。本组教师要在总课题的引领下,积极开展个人课题的研究,争取多出成绩。号召教师从开学初就积极收集、

7、准备材料,争取多出成果。第10页共10页3、加强教师教学过程管理。本组教师要积极切磋教法学法,积极上好实践课、研究课,开展评课交流,及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型___,重视组内和组际之间的团队学习和合作学习,加强教研组信息化建设步伐,整体促进教研组业务水平的提高,争创学校先进教研组。(二)、悉心指导,优化服务,规范语文教学常规管理。1、加强备课,注重合作,做到资源共享,切实注重教学效果,提高整体教学质量。要加强管理,做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生,做到目中有人,留有一定弹性。作业练习要基础性跟

8、综合性、实践性、活动性合理搭配,本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。2.重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。3.加强教学

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